Samenvatting: Biogenie4

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 57 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Biogenie4

  • 2 Orde brengen in een verscheidenheid aan soorten.

  • 2.1.1 Ontstaan van soorten

    Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Hoeveel soorten zijn er momenteel op aarde bekend?

    1,75 miljoen soorten
  • Wat is het resultaat van de huidige biodiversiteit op aarde?

    Het resultaat van meer dan 3,5 miljard jaar evolutie van leven
  • genetische code/erfelijke code

    In DNA-moleculen zit een code die bepaald hoe en wat er in ons lichaam gemaakt moet worden en hoe je er uit ziet en hoe ons lichaam werkt
  • 2.1.1.2 Verwantschappen

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.1.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Als soorten dezelfde voorouders hebben dan is hun ......... Erg gelijkend

    Erfelijk materiaal
  • 2.1.2 Diversiteit aan verwante soorten

    Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Hoe bouwen ze de tree of life

    Ze onderzoeken de erfelijke code van dat organisme
  • 2.1.3.1 Domein van de bacteriën

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.3.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat kun je vertellen over de grootte en de bouw van het doemein van bacteriën

    Zeer klein ééncellig geen celkern dus een prokaryoot
    cytoplasma met daarrond een celmembraam met daar weer een stevige celwand rond geen celcompartimentering= DNA los in het cyptoplasma
  • 2.1.3.3 domein van de eukaryoten

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.3.3
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is de grootte en de bouw van de eukaryoten

    één of meercellig celkern het inwendige membraam houdt het erfelijk materiaal samen 
    groter
  • 2.2 nood aan orde in bioversiteit

  • Geef 3 redenen  waarom er een nood bestaat om orde te creëre. In de bioversiteit

    1. Om een ondubbelzinnige naam te geven
    2. Om soorten die met elkaar verwant zijn samen te ordenen zodat nuttige eigenschappen sneller opgespoord kunnen worden
    3. Om recht ondekte soorten of gevonden fosielen precies toe te wijzen aan verwante soorten
  • 2.3.1 wetenschappelijke aanpak om tot classificatie te kome

  • 2 wetenschappelijke aanpakken - classificatie

    - overeenkomst in de code van het erfelijk materiaal (analyse in DNA)
    -  morfologische kenmerken van organismen (overeenkomsten in celstructuren weefsels organen en skeletbouw) verwantenschappen
  • 2.3.4 classificatie niveaus

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.3.4
    Laat hier meer flashcards zien

  • Waarom classificatie niveaus

    Om orde te scheppen in een groep levende wezens met dezelfde kenmerken
LET OP!!! Er zijn slechts 57 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart