Regeling en waarneming - Neurale regulatie - Impulsgeleiding
22 belangrijke vragen over Regeling en waarneming - Neurale regulatie - Impulsgeleiding
Wat gebeurt er wanneer een prikkel sterk is?
Is de impulssterkte van een neuron afhankelijk van de sterkte van een prikkel?
sterkere/zwakkere prikkel.
Wat houdt het alles of niets principe in?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoe wordt de toename van de potentiaal genoemd die op de drempelwaarde kan leiden tot een actiepotentiaal?
Wat gebeurt er als er een impuls in een neuron ontstaat?
Wanneer de drempelwaarde van een neuron bereikt wordt gaan de natriumkanalen open. Hierdoor stroomt natrium de cel in en neemt de potentiaal van de cel toe.
Op welke twee manieren kan de drempelwaarde van een neuron bereikt worden?
- Door de stimulatie van de receptoren door neurotransmitters.
- Door elektrische stimulatie van een neuron door een apparaat.
Wat is de drempelwaarde van een neuron?
De drempelwaarde van een neuron is de situatie waarin het neuron gaat beginnen met vuren. Dit gebeurt op het moment dat het verschil in elektrische lading tussen de binnenkant van het celmembraan en de buitenkant -50mV is.
Waarom is het handig dat neuronen niet uit zichzelf gaan vuren?
Wanneer dit zou gebeuren zou er chaos ontstaan in het zenuwstelsel. De werking van het zenuwstelsel berust op doelgerichte orde, daarom is de rustpotentiaal waarschijnlijk bedacht.
Wat wordt bedoeld met de rustpotentiaal van een neuron?
Wat is de rustpotentiaal bij neuronen in rust ongeveer?
Waarom kunnen de concentraties natrium en kalium niet gelijk worden in en buiten de cel in rustpotentiaal?
Hoe kan er een verschil in lading ontstaan tussen de binnenkant en de buitenkant van een celmembraan?
Hoe wordt de rustpotentiaal gehandhaafd door neuronen?
Waarin verschilt de natrium-kaliumpomp met de Na-kanalen en K-kanalen?
Na-kanalen en K-kanalen doen aan passief transport (door middel van diffusie).
Welke ionen vervoert de natrium-kaliumpomp? en hoeveel van elk?
Is er extra energie nodig voor de werking van de Na-K-pomp?
De natrium-kaliumpomp werkt via actief transport (want de rustpotentiaal is geen evenwichtige toestand) en daar is dus extra ATP voor nodig.
Wat moet de lading van de cel zijn dat de drempelwaarde bereikt is?
Wat is de invloed van een sterke prikkel op de impulsfrequentie van een neuron?
Op welke 2 manieren kan de drempelwaarde worden bereikt?
- De prikkel moet groot genoeg zijn op de dendrieten (de impulsfrequentie moet groot genoeg zijn), zodat de prikkeldrempel wordt overschreden, want dan kan het neuron het verschil in elektrische lading niet meer handhaven (dit gebeurt wanneer het actiepotentiaal voor de 1ste keer ontstaat).
- Prikkels op dendrieten betekent dat daar natrium instroomt.
- Door het binden van neurotransmitters aan porie-eiwitten, waardoor de porie-eiwitten van Na-ionen van ruimtelijke structuur veranderen en opengaan (bij het postsynaptisch membraan, dus de volgende neuron).
Waarom zal een signaal niet halverwege in het axon van een neuron stoppen? Leg dit uit mbv de afbeelding.
Hoe kan een signaal over het axon van een neuron maar één kant oplopen? Leg dit uit aan de hand van de afbeelding.
Wat wordt er met het alles-of-niets-principe bedoeld?
- Wanneer de prikkel groter is (impulssterkte groter), dan blijft het actiepotentiaal even groot.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
