Samenvatting: Biologie Vwo Nha
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Biologie VWO NHA
-
1 Eerste kennismaking
-
1.1 Inleiding
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat zijn de kenmerken van organismen?
1. Groei 2. Voortplanting, 3. Reageren op invloeden vanuit omgeving bv hond die blaft, of plant die naar het licht groeit 4. Aanpassing aan de omgeving bv gestroomlijnd lijf van vissen 5. Voedselopname (voedingsstoffen omgezet in bruikbare stoffen en afvalstoffen afgescheiden). -
1.2 De vier rijken
Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
Laat hier meer flashcards zien -
Hoe groot is een bacterie, een schimmel, plantencel, dierencel?
Bacterie: 1 um=1micrometer = 1 miljoenste meter
Schimmel: 10-100 um
Plantencel: 10-100 uM
Dier: 10-100 um -
Wat is het verschil tussen prokarioten en eukarioten?
Prokarioten hebben geen celkern.Bacteriën en blauwwieren -
In welke twee rijken worden organismen ook wel onder verdeeld?
Prokarioten en eukarioten -
Uit hoeveel cellen bestaan schimmels? En dieren?
Schimmesl: 1 (gist ) maar meestal meer
Dieren: er bestaan eencelligen (protozoen) maar meestal meer -
Hoe onderscheiden planten zich van de andere drie rijken?
Ze kunnen organische stoffen maken mbv zonlicht en bladgroenkorrels (chloroplasten) -
Hoe planten planten zich voort? En dieren?
Planten via delen (eencelligewieren ), sporen (meercelligewieren , mossen, varens) en zaden
Dieren meestal via eieren maar kan ook via levend baren (zoogdieren) en deling (protozoen) -
1.4 Cellen en weefsels
Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de functie van het celmembraam?
Bepaalde stoffen wel of niet doorlaten -
Hoe heet de slijmachtige substantie in een cel?
Cytoplasma -
6 Klassieke genetica II
-
6.3 Menselijke stambomen
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6.3
Laat hier meer flashcards zien -
Waarom is het lastig om bij de mens de overerving van erffactoren te bestuderen?
1. Geen kruisingsexperimenten
2. Lang tussen generaties
3. Familie niet groot
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
