Assimilatie en dissimilatie - Aërobe dissimilatie van glucose
20 belangrijke vragen over Assimilatie en dissimilatie - Aërobe dissimilatie van glucose
Wat is het doel van aerobe dissimilatie?
Wanneer leeuwen samenwerken, kunnen ze concurrenten verdrijven of prooien vangen die sterker of sneller zijn dan zijzelf. Wat heeft die samenwerking tot gevolg?
Noem de drie fasen van aërobe dissimilatie en waar deze plaatsvinden.
- Glycolyse - in cytoplasma
- Decarboxylering - in vloeistof mitochondria
- Citroenzuurcyclus - in vloeistof mitochondria
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wanneer buffels, gnoes en muskusossen door predatoren belaagd worden, stellen ze zich op in een kring met hun kop en hoornen naar buiten gericht. De jonge dieren staan in het midden van de kring. Waarom doen ze dat?
Wat is de oxidatieve fosforylering?
Stokstaartjes zijn kleine roofdieren die in groep leven in open vlaktes in Afrika. Ze staan op het menu van een aantal andere roofdieren. Telkens houdt minstens 1 individu de wacht, terwijl andere stokstaartjes andere taken uitvoeren. Wanneer een belager wordt waargenomen, produceert de wachter een alarmsignaal. Verklaar.
Wat wordt er netto geproduceerd bij de glycolyse?
NAD- is een elektronen acceptor. Bij de glycolyse worden twee NADH moleculen gevormd per glucose molecuul.
Netto:
+ 2 ATP
+ 2 NADH
Eenmaal een spreeuw een roofvogel heeft opgemerkt, alarmeert hij alle groepsgenoten. De spreeuwen vliegen dan op en blijven in de lucht dicht bij elkaar vliegen. Een individu hoeft niet meer sneller te zijn dan zijn belager, het moet enkel sneller dan de traagste van de groep. Wetenschappers zijn er bovendien van overtuigd dat het voor een predator veel moeilijker is om een prooi te pakken te krijgen wanneer die alleen vliegt dan wanneer die in groep vliegt. Verklaar het gedrag.
Wat wordt er netto geproduceerd bij decarboxylering?
Glucose --> 2 pyrodruivenzuur
Dus netto:
+ 2 NADH
Het ophangen van de nestenkasten leidt tot een flinke stijging van het aantal broedparen. Verklaar.
Wat wordt er netto geproduceerd bij de citroenzuurcylus?
- Er ontstaat per pyrodruivenzuur 3 NADH moleculen.
- Er ontstaat per pyrodruivenzuur 1 ATP molecuul.
- Er ontstaat per pyrodruivenzuur 1 FADH2 molecuul.
- Ook 2 CO2 per pyrodruivenzuur
Netto:
+ 6 NADH
+ 2 ATP
+ 2 FADH2
+ 4 CO2
Als de temperatuur in het voorjaar stijgt, ontwikkelen eitjes van vlinders zich tot rupsen. Welk effect zal een koud en laat voorjaar hebben op het broeden van de mezen?
Een groep organisme van dezelfde soort die in hetzelfde gebied voorkomen.
Hoeveel ATP ontstaat er voor 1 NADH en 1 FADH2?
Per FADH2 worden er 2 H+ ionen door het membraan heen getransporteerd door twee eiwitten van het elektronentransportketen.
Per H+ ion ontstaat er 1 ATP molecuul.
Worden in totaal 5 H+ ionen per 1 NADH en 1 FADH2 moleculen door ATP synthase gebruikt. Er ontstaan dus 5 ATP moleculen.
In de drie fasen van de aërobe dissimilatie ontstaat er in totaal:
10 NADH moleculen
2 FADH2 moleculen
Hoeveel ATP levert dit op?
2 *2 = 4 ATP
Welke factoren hebben invloed op de daling van de populatie slakken?
In sommige boekjes wordt gesteld dat er bij de dissimilatie van glucose maar 36 ATP wordt gevormd in plaats van 38. Ondersteun dit.
Waartussen ontstaat het concentratiegradiënt bij de oxidatieve fosforylering?
Andere organische stoffen zoals vetten en eiwitten kunnen ook gedissimileerd worden. Noem twee nadelen hiervan, als de deze dissimilatiereacties vergelijkt met die van glucose.
- Bij glucose wordt veel meer ATP geproduceerd per molecuul.
- De verbranding van deze organische stoffen kan alleen aëroob.
Stel de formule op van de verbranding van vetten en eiwitten.
Vet/verzuren/glycerol + zuurstof --> koolstofdioxide + water + energie.
Eiwitten:
Eiwitten/aminozuren + zuurstof --> koolstofdioxide + water + stikstofhoudende (en soms zwavelhoudende) producten + energie
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
