Aandacht - Automatisering - Experimenten
23 belangrijke vragen over Aandacht - Automatisering - Experimenten
Wat waren de twee manieren waarop Cherry haar proefpersonen in de cocktail party foneem naar berichten liet luisteren?
- Binaural presentatie. Beide oren krijgen tegelijkertijd een zelfde of twee verschillende berichten gepresenteerd.
- Dichotic presentatie. Ieder oor krijgt een verschillend bericht gepresenteerd
Wat ontdekte Cheryl tijdens haar experiment en wanneer merkte men lichamelijke en sensorische veranderingen?
- Bij binaural presentatie lukt het niet om een boodschap te herhalen
- bij dichotic presentatie lukt het wel een boodschap te herhalen.
Tijdens het dichotic luisteren merken respondenten lichamelijke en sensorische veranderingen op in de afleidende boodschap, maar geen semantische veranderingen.
Wat zijn de filter en trechter theorieen van selectieve aandacht?
Selectieve Filter Model van Moray
Verzwakkingstheorie van Treisman
Late filter model van Deutsch en Deutsch
Tweestapsmodel van neisser
McCanns twee processen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoe werkt de Filtertheorie van Broadbant en het Selectieve filter model van Moray
- Filtertheorie van Broadbent. Informatie wordt direct na de sensorische registratie gefilterd. Er zijn meerdere kanalen van sensorische input die dit filter bereiken, maar er kan maar één kanaal door het filter gelaten worden om het niveau van bewuste waarneming te bereiken. Het idee van vroege selectie houdt in dat stimuli niet perceptueel geanalyseerd hoeven te zijn voordat deze kunnen worden geselecteerd voor verdere verwerking of genegeerd als irrelevante stimuli. •
- Selectieve filter model van Moray.De selectieve filter blokkeert de meeste informatie, behalve zeer onderscheidende of persoonlijke boodschappen die zo krachtig zijn dat zij door het filtermechanisme heendringen.
Hoe werken de verzwakkingstheorie van Treisman en de Late filter model van Deutsch en Deutsch?
- Verzwakkingstheorie van Treisman. Het mechanisme versterkt of verzwakt de prikkels. Belangrijke stimuli worden versterkt, waardoor de kans wordt vergroot dat ze in een volgende fase worden verwerkt en bewust worden waargenomen. Onbelangrijke stimuli worden verzwakt, maar niet direct geblokkeerd.
- Late filter model van Deutsch & Deutsch. Filtering vindt pas plaats na perceptuele en conceptuele aandacht. Informatie wordt weggegooid als deze perceptueel niet aanslaat, als het perceptueel aanslaat geeft men er aandacht aan
Hoe werkt de Multimode theorie van Johnston en Heinz en wat is het tweestapdsmodel van Neisser?
- Multimode theorie van Johnston & Heinz. Aandacht is flexibel en de informatieselectie vindt plaats op verschillende momenten in de informatieverwerking. Eerst wordt er een sensorische representatie gemaakt, daarna een semantische representatie. Beide vormen representatie worden vervolgens bewust. •
Tweestaps model van Neisser.
- Voorbewuste aandacht. Snelle automatische processen die alleen lichamelijk sensorisch karakteristieken weer geven van afleidende boodschappen en geen betekenis of relatie onderscheiden. Vinden parallel plaats.
- Bewuste aandacht Gecontroleerd proces dat aandachtsbronnen, zoals het werkgeheugen, gebruikt. De aandacht wordt gebruikt om een relatie te zien tussen voorwerpen en zetten onderdelen om in een mentale representatie van een object
Hoe kunnen de twee processen van Neisser anders ingevuld worden volgens McCainn en wat ondersteunt deze theorie?
- Fysieke analyse sensorische info is continu.
- Semantische analyse hangt af van cognitieve capaciteit. Deze theorie wordt gesteund door het feit dat mensen sneller reageren op fysiek discriminerende stimuli dan semantisch discriminerende stimuli
Hoe worden aandachtsbronnen gezien en wat zijn filter en trechter theorieën?
Filter en trechter theorieën van aandacht lijken meer van toepassing te zijn als metaforen voor strijdende taken die aandachtstechnisch incompatibel lijken. Het gaat om selectieve aandacht taken of simpele gedeelde aandacht taken.
Wanneer lijken aandachtsbronnen theorie van toepassing te zijn en wat helpt ze ons uitleggen?
Aandachtsbronnen theorieën helpen uit te leggen hoe we meer dan een aandachtvragende taak tegelijk kunnen doen. Ze stellen dat mensen een vaste hoeveelheid aandacht hebben die ze naar wens kunnen toewijzen zoals de taken het vereisen
Wat zijn de twee vormen binnen de aandachtsbronnen theorieen te onderscheiden?
- Verdelen van aandacht over de taken.
- Verdelen van aandacht binnen de modaliteiten
Hoe worden de effecten van oefenen gemerkt op automatiseren en wat verstaat men onder verdeelde aandacht?
Verdeelde aandacht gaat over het uitvoeren van meerdere taken tegelijkertijd.
Wie deed het eerste onderzoek naar verdeelde aandacht en wat is een manier om verdeelde aandacht te bestuderen?
Een manier om verdeelde aandacht te bestuderen is door middel van het PRP-effect, ofwel Psychological Refractory Period effect.
Wat zijn cues en hoe kunnen we cues in twee soorten onderscheiden?
Er zijn twee soorten cues te onderscheiden:
- Cues van binnen uit (endogeen). De oriëntatie van de aandacht is gericht op het volbrengen van een taak, niet op de fysieke kenmerken van de stimulus.
- Cues van buitenaf (exogeen). Aandacht wordt getrokken door laagdrempelige externe stimuli, niet door interne vrijwillige controle.
Wat zijn de verschillende waardes dat endogene cues kunnen hebben?
- Valid.
- Invalid.
- Neutral
Waar kunnen cues van buitenaf naar toe leiden en is dit altijd openlijk?
Reflexieve aandacht kan overt (openlijk) of covert (verborgen) zijn
Wat is de inihibitorische na-effect en wat overruled de inhibition of naeffect of (inhibition of return).
Alleen bij belangrijke of bedreigende gebeurtenissen zullen we de „inhibition of return‟ overrulen.
Wat is veranderingsblindheid en welke hersengedeelte speelt een belangrijke rol in hersenblindheid?
De rechter pariëtale lob speelt een belangrijke rol in veranderingsblindheid, als deze wordt gestimuleerd door elektriciteit duurt het langer voordat een verandering wordt opgemerkt.
Wat zijn de culturele verschillen op het gebied vna veranderingsblindheid?
Oost Aziaten zien veranderingen in de randen van een zichtgebied eerder.
Wanneer was ADHD omschreven en waar word ADHD gelinked aan?
De oorzaak van ADHD is niet zeker, maar wordt gelinkt aan:
- • Roken en drinken tijdens de zwangerschap.
- Erfelijkheid.
- Blootstelling aan lood.
- Hersenbeschadiging.
- Toevoegingen in eten zoals suiker en kleurstoffen
Waar hebben mensen met ADHD moeite mee en wat zijn de drie kenmerken van de ADHD?
ADHD heeft drie kenmerken:
- Aandachtstoornis. •
- Hyperactiviteit. •
- Impulsiviteit.
Wat zijn de neurofysiologische verschillen bij ADH-ers en voor medicatie gebruikt men om ADHD te behandelen?
- De frontal-subcorticale cerebrale cathecholamine circuits.
- De dopamine regulatie
Werkzame stof is methylphenidate, een stimulant die dopamine beïnvloedt.
- Metadata. Werkzame stof is methylphenidate,, een stimulant die dopamine beïnvloedt.
- Ritalin. Werkzame stof is methylphenidate,, een stimulant die dopamine beïnvloedt.
- Strattera. Werkzame stof is axomoxetine, is geen stimulant en heeft invloed op norepinephrine.
Wat zijn de drie soorten van ADHD die men onderscheid en wat is het geslachtsverschil in de diagnose?
- •Overwegend hyperactief / impulsief.
- Overwegend aandachtstekort.
- Combinatie van hyperactief/impulsief en aandachtstekort
Bij de jeugd hebben jongens meer ADHD dan meisjes, in volwassenheid is dit 50 om 50.
Wat is de stroop effect test experiment en wat is er typisch aan?
Sinds de publicatie van Stroop in 1935 is de interesse in het naar hem vernoemde effect nooit verdwenen. Typisch aan het Stroop-effect is dat het asymmetrisch is.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
