Startpagina / Samenvattingen / Biologische Cognition / experiment-geheugen-vergeten

Brein in Ontwikkeling - Experimenten

Q: Wat is is de Brown-Peterson experiment en wat zijn de bevindingen hiervan?

De Brown peterson experiment begint met drie letters die in beeld verschijnen. Als de letters verdwijnen verschijnen na elkaar losse letters. Na het aangeven of het om een klinker of medeklinker gaat verschijnt de volgende letter. Na een bepaalde tijd verschijnt een matrix met letters in beeld waaruit men de drie juiste letters moet kiezen. De bevindingen uit de Brown-Peterson taak hebben geleid tot de theorie van het korte-termijn geheugen . In dit geheugen moet informatie actief worden verwerkt om het na een tijd terug te kunnen reproduceren.

Q: Wat hield de encoding specifity experiment in en wat waren de bevindingen hiervan?

De encoding specifity experiment is door Tulving en Thomson gemaakt waarbij men woordparen te zien krijgt in de inputfase . De herkenningsfase volgt na de presentatie van woordparen. Men dient dat aan te geven of de woorden in hoofdletters eerder gezien zijn of niet. Er worden 65 woordparen aangeboden in de herkenningsfase. De bevindingen zijn dat in Tulvings en thompsons experiment de context gevormd door woorden aan te bieden als woordparen. Er is veel onderzoek gedaan naar de invloed van leeromstandigheden op de latere ophaling van informatie uit het geheugen. Omstandigheden zoals leren, stemming, moment beïnvloedden het resultaat.

Q: Wat hield de onthouden en vergeten experiment in en wat waren de bevindingen hiervan?

De onthouden en vergeten experiment geeft men een aantal worden te zien en de opdracht deze zoveel mogelijk te onthouden en later invullen. Daarna krijgen ze aanwijzingen om de vergeten woorden int e vullen. De test werd bedacht door Tulving die bekend werd met zijn theorie van encoding specifity. De context helpt men informatie naar boven te halen, door de ocntext te geven kan men extra dingen herinneren waarvan ze dachten deze verloren te zijn.

Q: Wat is de theorie van de onthouden en vergeten experiment?

In het eerste deel van de test wordt er aanspraak gedaan op de korte termijn geheugen die beperkt is. De rest van de informatie gaat echter niet direct verloren, de meeste informatie blijft aanwezig maar is niet altijd direct toegankelijk. Als je iets bent vergeten betekent het dus niet automatisch dat het uit je geheugen is verdwenen.

5 belangrijke vragen over Brein in Ontwikkeling - Experimenten

Wat is is de Brown-Peterson experiment en wat zijn de bevindingen hiervan?

De Brown peterson experiment begint met drie letters die in beeld verschijnen. Als de letters verdwijnen verschijnen na elkaar losse letters. Na het aangeven of het om een klinker of medeklinker gaat verschijnt de volgende letter. Na een bepaalde tijd verschijnt een matrix met letters in beeld waaruit men de drie juiste letters moet kiezen.

De bevindingen uit de Brown-Peterson taak hebben geleid tot de theorie van het korte-termijn geheugen. In dit geheugen moet informatie actief worden verwerkt om het na een tijd terug te kunnen reproduceren.

Wat hield de encoding specifity experiment in en wat waren de bevindingen hiervan?

De encoding specifity experiment is door Tulving en Thomson gemaakt waarbij men woordparen te zien krijgt in de inputfase. De herkenningsfase volgt na de presentatie van woordparen. Men dient dat aan te geven of de woorden in hoofdletters eerder gezien zijn of niet. Er worden 65 woordparen aangeboden in de herkenningsfase.

De bevindingen zijn dat in Tulvings en thompsons experiment de context gevormd door woorden aan te bieden als woordparen. Er is veel onderzoek gedaan naar de invloed van leeromstandigheden op de latere ophaling van informatie uit het geheugen. Omstandigheden zoals leren, stemming, moment beïnvloedden het resultaat.

Wat hield de onthouden en vergeten experiment in en wat waren de bevindingen hiervan?

De onthouden en vergeten experiment geeft men een aantal worden te zien en de opdracht deze zoveel mogelijk te onthouden en later invullen. Daarna krijgen ze aanwijzingen om de vergeten woorden int e vullen.

De test werd bedacht door Tulving die bekend werd met zijn theorie van encoding specifity. De context helpt men informatie naar boven te halen, door de ocntext te geven kan men extra dingen herinneren waarvan ze dachten deze verloren te zijn.

Wat is de theorie van de onthouden en vergeten experiment?

In het eerste deel van de test wordt er aanspraak gedaan op de korte termijn geheugen die beperkt is. De rest van de informatie gaat echter niet direct verloren, de meeste informatie blijft aanwezig maar is niet altijd direct toegankelijk. Als je iets bent vergeten betekent het dus niet automatisch dat het uit je geheugen is verdwenen.

Wat is de theorie van de operation span-taak en de verklaring die hiervoor gegeven word?

Het werkgeheugen wordt vaak gedefinieerd als de plek waar informatie vastgehouden wordt, terwijl gelijktijdig dezelfde of andere informatie verwerkt wordt. Het werkgeheugen onderscheidt zich van de andere geheugensystemen (zoals het zintuiglijk geheugen en het korte en lange termijn geheugen) omdat er zowel opslag van informatie als verwerking in plaatsvindt (in de andere systemen enkel opslag of overdracht van informatie, zonder verwerking). Toch kan deze verwerking niet onbeperkt gebeuren, de middelen die ons werkgeheugen heeft zijn met andere woorden beperkt

Verklaring. Dit experiment toont aan dat het werkgeheugen zowel informatie kan onthouden als informatie verwerken.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Biologische Cognition

Bekijk samenvatting