Introductie - Geschiedenis cognitieve psychologie
3 belangrijke vragen over Introductie - Geschiedenis cognitieve psychologie
In 1885 deed Ebbinghaus geheugen onderzoek. Wat wilde hij hierbij bepalen en wat is hierbij gemeten besparing/measured savings?
Ebbinghaus geheugenonderzoek = wilde bepalen hoe snel geleerde informatie in de loop van de tijd wordt vergeten
-> leerde zichzelf onzinnige lettergrepen tot in de perfectie en wachtte een bepaalde tijd
-> gemeten besparing/measured savings = oorspronkelijke tijd die nodig was om de lijst te leren, was de tijd die nodig was om na verloop van tijd opnieuw te leren
-> leerde zichzelf onzinnige lettergrepen tot in de perfectie en wachtte een bepaalde tijd
-> gemeten besparing/measured savings = oorspronkelijke tijd die nodig was om de lijst te leren, was de tijd die nodig was om na verloop van tijd opnieuw te leren
Na Webner, Helmholtz, Donders, Wund & Ebbinghaus, kwam de periode van het behaviourisme wat zorgde voor een tegenslag. Wat was de gedachtegang van Watson en Skinner?
Watson = zei dat we de geest moesten weggooien en alleen moeten focussen op gedrag = stimulus-response psychologie gebaseerd op klassieke conditionering ideeen bij Pavlov.
Skinner = introduceerde operatie conditionering
Skinner = introduceerde operatie conditionering
In 1950 ontstond de cognitieve revolutie. Wat gebeurde er toen?
- Chomsky's kritiek op Skinners boek over het leren van talen leidde tot een heropleving van de geest in de psychologie (1959)
- Psychologen begonnen de geest te zien als een informatieverwerker die analogen maakte voor de nieuwe computers
→ we begonnen gedrag te gebruiken om te laten zien hoe de geest werkt. Nu onderzoeken we verder dan enkelvoudige relaties om het complexe systeem dat de geest is, te begrijpen
- Psychologen begonnen de geest te zien als een informatieverwerker die analogen maakte voor de nieuwe computers
→ we begonnen gedrag te gebruiken om te laten zien hoe de geest werkt. Nu onderzoeken we verder dan enkelvoudige relaties om het complexe systeem dat de geest is, te begrijpen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
