Introductie - Neuron structuur
15 belangrijke vragen over Introductie - Neuron structuur
Als het gaat om neuronen, waar geloofden we eerst in? Wat werd later aangetoond en welke 3 dingen werden ontdekt?
- Later werd aangetoond dat het niet continu was, maar bestond uit afzonderlijke eenheden die met elkaar waren verbonden dat signalen uitzendt in het zenuwstelsel = neuronenleer/neuron doctrine (ontdekking van Cajal)
Ontdekking van..
- Synapsen
- Selectieve verbindingen die neurale circuits vormen
- Neuronen die gespecialiseerd zijn in het oppikken van informatie (= receptoren)
Een neuron is een semi permeable membraan: sensitief voor stimulatie en het kan selectief ionen in en uitlaten. Welke 3 typen neuronen zijn er?
- Motorneuronen = brengen efferente info in het CNS om spieren te activeren
- Interneuronen = communicatie tussen verschillende neuronen van verschillende circuits
Er zijn 3 belangrijkste soorten neuronen, geclassificeerd volgens de manier waarop axon en dendriteiten de soma verlaten: unipolair, bipolair en multipolair. Licht toe
1. Unipolair neuron = slechts één stengel verlaat de soma (cellichaam) en verdeelt zich in twee takken dichtbij
2. Bipolair neuron = geeft aanleiding tot één axon en één dendritische boom
3. Multipolair neuron = geeft aanleiding tot één axon maar veel dendritische bomen
Opmerking: Meestal sensorische neuronen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Beschrijf de globale structuur van de nucleus door middel van 6 stappen
2. Endoplasmatisch reticulum = productie, opslag en transport van eiwitten. Ruw is proteine productie en glad is lipide synthesis (= storage of proteins)
3. Golgi-apparaat = e.g. Neurotransmitter in blaasjes (= packing proteins for transport)
4. Mitochondriën = energiecentrale (atp: adenosine-trifosfaat). Bevat tevens eigen DNA + reproduceert onafhankelijk van de cel waarin ze zich bevinden
5. Lysosomen = Afvalverwerking
6. Microtubuli = systeem voor transporatie van neurotransmitter door de axon (= transport voor proteines)
Wat bevat een nucleus allemaal? Leg uit door middel van 5 punten
- Chrosomen met DNA.
- Nucleolus = structuur die ribosomen produceert
↳ Ribosomes = produceren eiwitten vertaald uit mRNA.
↳ mRNA = macromolecule die genetische informatie levert voor de synthese van een eiwit van een deel van het chromosoom naar een ribosoom
- Eiwitten/proteinen = zorgen voor celstructuur en dienen als enzymen (=en molecuul dat een chemische reactie regelt)
Wat houdt het genoom in? En weet je nog een ander kenmerk?
- Het aantal genen correleert niet met de complexiteit van een organisme, maar met de hoeveelheid niet-eiwit coderend (non-protein-encoding), DNA doet dat
Niet-eiwit coderend DNA kan worden getranscribeerd in niet-coderend RNA (ncRNA). Functies van ncRNA zijn.. (vul 2x aan)
- Het hecht zich ook aan en modificeert eiwitten die genexpressie reguleren
We hebben het over de transport binnen een neuron. Wat gebeurt er als je een neuron blootstelt aan een detergent? Wat is hierbij acoplasmatisch transport? Beschrijf ook wat tevens betrokken is bij de transport in de cel
- Cytoskelet = Cohesieve massa die een cel zijn vorm geeft, bestaande uit microtubuli en andere eiwitvezels --> de microtubule zijn ook betrokken bij het transport van stoffen in de cel
↳ Axoplasmatisch transport = een actief proces waarbij stoffen worden voortgestuwd langs microtubuli die over de lengte van het axon lopen
We hebben het over de transport binnen een neuron. Leg het verschil uit tussen anterograde versus retrograde en hoe dit wordt gedaan
- Anterograde = beweging van soma naar eindknoppen
↳ dit wordt gecompleteerd door moleculen die kinesine worden genoemd: ze hechten zich vast aan het item dat moet worden vervoerd in het cellichaam en lopen door de microtubule naar zijn bestemming (onderweg wordt energie geleverd door mitochondriën)
- Retrograde = beweging van de eindknoppen naar de soma
↳ gedaan door dyedine-eiwitten op een vergelijkbare manier = half zo snel als anterograde
Wat vormen neuronen en wat is een kenmerk? Wat is het belangrijke neuroon?
- Kenmerk = neuronen hebben een hoog metabolisme, maar kunnen geen voedingsstoffen opslaan, dus moeten ze daarmee worden voorzien, anders sterven ze.
Belangrijkste = gliacellen
Leg uit wat de bloedbrein barriere inhoudt, wat het doet & waarom en een kantpunt.
Waarom = Het maakt het gemakkelijker om de delicate samenstelling van neurale stoffen en het extracellulaire vocht dat hen omringt te reguleren
--> dit evenwicht verliezen = verstoorde hersenfuncties
Kantpunt = Er zijn echter meer doorlaatbare delen van de hersenen, zoals het gebied postrema welke braken controleert en dus in staat moet zijn zijn om giftige chemicaliën in het bloed te detecteren (maar een barrière eromheen voorkomt dat het zich in de hersenen verspreidt)
Noem 2 kenmerken m.b.t de sodium-kalium pomp
- De meeste cellen van het lichaam hebben deze transporters in hun membraan + ze gebruiken tot 40% van de metabole bronnen van neuronen (ATP)
Noem 3 kenmerken m.b.t het ion kanaal
- De doorlaatbaarheid van een membraam wordt bepaald door het aantal open ionenkanalen
- veroorzaakt het proces dat een actiepotentiaal is
Leg uit wat het alles of niets principe is met neuronen en waar veranderingen in kracht door komen
Veranderingen in kracht komen van:
1. De frequentie van het afvuren (vuursnelheid) = tariefwet/rate law
2. Het aantal neuronen dat vuurt
Het actiepotentieel reist langs een gemyeliniseerde axon door saltatorische geleiding. Wat houdt dit in? Dit heeft twee voordelen ten opzichte van een tijddomino-effectgeleiding zonder myeline. Licht toe
Dit heeft twee voordelen ten opzichte van een domino-effectgeleiding zonder myeline:
1. Na+ kan nu alleen bij de knooppunten binnenkomen, dus er komt minder binnen = gemyeliniseerde axonen besteden minder energie aan het handhaven van het natriumgehalte
2. Transmissie tussen knooppunten verhoogt de geleidingssnelheid (vergeleken met passieve geleiding) → maar op deze manier vervalt het signaal sterk met de afstand (afnemende geleiding)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
