Samenvatting: Blok 1.5

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Blok 1.5

• 2 emotions

  Dit is een preview. Er zijn 15 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de 3 componenten van emoties?

  1) Fysiologisch: Lichamelijk (hartslag/zweten) 2) Expressief: gezichtsuitdrukking (lachen)
  3) Experiential: bewust zijn van je emotie (bij jezelf nagaan hoe jeje voelt).

• Wat voor functie heeft emotie?

  interactie met anderen, communicatie (laten weten hoe je je voelt) en het beïnvloeden van cognitieve processen. emoties reguleren en organiseren. emtionele reactie> essentieel voor overleving.

• Wat zegt de functionalistische approach over emoties?

  emoties hebben een functie om je aan te passen en persoonlijke doelen te bereiken. emoties meer relationeel dan alleen intern. 

• Wat zegt de biologische approach?

  baby wordt geboren met 3 emoties; blijdschap, angst en woede. bij ontwikkeling worden deze emoties meer onderling verbonden. 
  in het begin: groei van limbisch systeem en centraal zenuwstelsel. De frontale cortex groeit, deze zorgt voor emotieregulatie: minder moodswings. in adolescentie meer moodswings door amygdala. 

• Wat zegt de cognitief sociale approach?

  stelt dat een gebeurtenis in de omgeving niet direct een emotionele expressie produceert.
  het kind vertrouwt op cognitieve processen om de gebeurtenis te beoordelen: in vergelijking met gebeurtenissen in het verleden en de sociale regels bij de gebeurtenis. Cultuur speelt hierbij een rol
  Emotional self regulation en emotionele competentie

• Wat is emotionele competentie?

  hoort bij de cognitief sociale approach. door emotionele competentie  zullen kinderen effectiever met hun emoties om kunnen gaan, beter tegen stressvolle situaties kunnen en meer positieve relaties ontwikkelen. Hierbij betekent competent emotional knowledge: de vaardigheid om de gevoelens van een ander en de oorzaak hiervan correct te herkennen, en de competent emotional regulation is de vaardigheid om emotionele arousal aan te passen aan de gebeurtenis om een juist niveau intensiteit te bereiken.

• Wat gebeurt er tijdens de INFANCY (0-2 jaar) fase?

  Tijdens deze fase heb je de primary emotions/ self conscious emotions.
  Verschillende soorten huilen en lachen. 

• wat zijn self conscious emotions?

  dit zijn emoties die zelfbewustzijn vereisen, zoals jaloezie, empathie, trots, schaamte en schuldgevoel. komen vanaf de 2e helft van het eerste jaar tot het tweede jaar.

• Wat zijn de verschillende soorten lachen

  • reflexive smile: een lach die niet voorkomt als respons op een stimulus. in de 1e maand.
    
  • social smile: een lach die voorkomt in reactie op een externe stimulus. deze komt voor vanaf 4-6 weken. om de band met de moeder te versterken.
    

• Hoe gebeurt de ontwikkeling van angst

  • vanaf 6 maanden en piekt bij 18 maanden.
    
  • Stranger anxiety vanaf 6 maanden.
    
  • gebruiken verzorger als secure base
    
  • separation protest.