The burden of being bullied - Bullying

8 belangrijke vragen over The burden of being bullied - Bullying

Wat is state-of-the-art knowledge?

Hoort bij een monograph!
Relevantie, definities, theorieën en onderzoek --> overview
In de conclusie wordt duidelijk wat wel al wel en niet weten.

Wat zijn relevante cijfers wat betreft pesten?

  • 7% wordt wekelijks gepest, 10% maandelijks op de basis en middelbare school.
  • 6% pest maandelijks
Grote variatie --> gem. 3 kinderen per klas.

Waarom wordt pesten niet vaak genoeg opgemerkt?

  • Veel slachtoffers praten er niet over (33% vertelt het niemand)
Maar waarom is dit zo?
  1. Het wordt niet gezien door volwassenen: wel veel 'peers' en 'bystanders' maar lage volwassenen supervisie.
  2. Self-blame (hebben van een laag selfesteem)
  3. onveilig om te vertellen, misschien dat het pesten erger wordt
  4. Het helpt niet om het te vertellen --> er wordt niets gedaan door bijv de docent (50%)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke pestrollen zijn er en wat doen ze?

  1. Pester: start met het pesten
  2. Assistent: start niet maar helpt uiteindelijk de pester
  3. Reinforcer: supporten van het pesten, kijken en lachen
  4. Slachtoffer
  5. Defender: support het slachtoffer, actief stoppen
  6. Outsiders: negeren, weglopen, maar weten het wel
  7. Bully-victim: zowel slachtoffer als pester

Wat is er uit het onderzoek naar pesten en risktaking gekomen?

Risktaking was een voorspeller voor het worden van een slachtoffer het jaar na risktaking en de andersom ALLEEN als risktaking niet gewaardeerd werd in de klas.
Als een kind minder risktaking deed terwijl de klas dit juist wel waardeert was dit een voorspeller van pesten.
DUS: als je tegen de norm in gaat dan is dat een voorspeller van gepest worden.

Wat kwam er uit een mata studie over slachtofferschap?

Er is een bidirectionele relatie tussen slachtofferschap en internalizing problems (depressie, angst ect, zijn de submissive victims) en externalizing problems (gedragsproblemen ed, zijn de provocatieve victims).

Hoe meten ze biologische stress in combinatie met slachtofferschap?

Eeneiige tweelingen waarvan er één wel gepest wordt en eentje niet moeten het experiment met het spreken voor publiek doen. De cortisol levels van kinderen die gepest werden die daalde na het stress moment. Dit is niet normaal want eigenlijk zou je cortisol level moeten stijgen.
Dus: pesten heeft misschien een oorzakelijk effect op de stress reactie.

Welke programma's werken tegen pesten?

  • De ouders moeten er ook bij betrokken worden
  • docenten moeten getraind worden
  • omgeving
  • management en regels
  • samenwerken
  • heel het jaar
hetgeen wat juist niet werkt is: als de kinderen het zelf mogen bepalen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo