Samenvatting: Blok 2 - Oz
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Blok 2 - OZ
-
Hst 1 - Onderzoeksvaardigheden
Dit is een preview. Er zijn 26 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 22/01/2016
Laat hier meer flashcards zien -
Waarom een plan van aanpak?
- Zodat voor alle partijen de inhoud van het onderzoek en de aanpak duidelijk zijn.
- Voorkomen dat je afdwaalt, dingen gaat uitzoeken die niet relevant zijn.
- Afstemmen van verwachtingen -
Waarvoor staat de afkorting MOA?
instituut voor marktonderzoekers -
Wat is de ESOMAR/ICC?
De gedragscode voor sociologische en marktonderzoeken. -
Wat is het verschil tussen desk- en field research?
Desk = bestaande gegevens (bijv. algemene literatuur, databases etc)
Field = zelf gegevens verzamelen -
Beschrijf het verschil tussen Kwalitatief en kwantitatief onderzoek
Kwalitatief = veel gegevens, weinig onderzoeksobjecten (diep in op de vraag)
- kost veel tijd, minder betrouwbaar door kleine schaal
Kwantitatief = veel onderzoeksobjecten, weinig diepgang
- weinig tijd, veel info, betrouwbaar -
Uit welke 4 onderdelen bestaat EBP?
- Meten is weten (tijd en apparatuur)
- Vakkennis en ervaring (diëtist)
- Wetenschappelijk bewijs
- Wensen, kennis, ervaringen, omgeving etc (patiënt) -
Waarvoor dient de scriptie barometer?
Om bij het beoordelen van werkstukken, scripties en presentaties een handvat te bieden om het niveau te bepalen. -
Wat hoort er bij onderzoeksfase 2: Afbakening
- Doelstelling vh onderzoek (zowel van opdrachtgever als de uitkomst)
- Centrale vraag
- Deelvragen en onderzoeksvragen -
Wat hoort er bij onderzoeksfase 4: Keuze dataverzamelingsinstrument
- Observatie
- Diepte-interview
- Focus groups
- Case studies
- Enquete
- Gegevens analyse
- Fysiologische metingen
- Wijze van afname -
Wat hoort er bij onderzoeksfase 5: Populatie en evt. steekproefbepalingen
- Populatiebepaling
- Operationele populatie
- Steekproef (omvang en type)
- Responsverhogende maatregelen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden