Samenvatting: Blok Academische En Wetenschappelijke Vorming

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 97 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Blok Academische en Wetenschappelijke vorming

  • HC 1-10

    Dit is een preview. Er zijn 87 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 29/01/2017
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat is een case-control study?

    kijken hoeveel mensen longkanker hebben, ijken hoeveel mensen daarvan hebben gerookt. Daarnaast een groepje mensen zoeken die geen longkanker hebben en wel/niet hebben gerookt.
  • Wat is prospectieve follow-up?

    Mensen selecteren en volgen tot de uitkomst.
  • Wat is het verschil tussen follow-up en case control study?

    Follow up:
    -mensen selecteren,
    -risicofactor beoordelen,
    -uitkomst
    Case control study:
    -beginnen met de uitkomst,
    -mensen selecteren,
    -kijken wat de determinant was,
    -beperkte groep controles.
  • Wat is een voorwaardelijke kans?

    Een kans is een proportie in een populatie.
    Een voorwaardelijke kans is een proportie in een deelpopulatie.
  • Wat houdt beschrijvende statistiek in?

    Het beschrijven van kenmerken van de steekproef.
    Wet van grote aantallen: als de steekproef groter wordt, zullen de kenmerken van de steekproef steeds meer lijken op die van de populatie.
  • Wat houdt toetsende statistiek in?

    Steekproeven zijn variabel
    De kenmerken van een steekproef zijn altijd ongeveer gelijk aan die van de populatie. Onze conclusies over dee populatie zijn altijd onzeker. Toetsende statistiek is hetkwantificeren van die onzekerheid.
  • Welke typen variabelen kennen we?

    Categorisch:
    - nominaal: zonder volgorde
    - ordinaal: met volgorde, 5 punten schaal

    Numeriek
    - discreet: tellingen, aantal gehele getallen
    - continu: kan niet-gehele waarden aannemen
  • Hoe beschrijven we categorische variabelen?

    Beschrijven met frequentietabel
    Visualiseren via een taartdiagram of staafdiagram
  • Hoe beschrijven we numerieke variabelen?

    Locatiematen: gemiddelde, mediaan, modus
    Spreidingsmaten: sd = typische afstand tot het gemiddelde, kwartielen; interkwartielafstand
    Scheefheid, uitbijters
  • Wat doen maten voor spreiding?

    Maten voor spreiding meten hoe ver een waarneming typisch van het gemiddelde af ligt. 
    De sd meet d etypische afstand tot het gemiddelde
    De kwartielen meten de typische afstand tot de mediaan
LET OP!!! Er zijn slechts 97 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart