Doelvermogens
10 belangrijke vragen over Doelvermogens
Wat is het verschil tussen een revocable trust en irrevocale trust?
Wat zijn de kenmerken van een revocable trust?
➢VERMOGEN EN INKOMEN TOEREKENEN AAN INBRENGER
(SETTLOR), WANT DEZE HOUDT BESCHIKKINGSMACHT
➢GEEN TOEREKENING AAN BEHEERDER (TRUSTEE)
➢GEEN TOEREKENING AAN BEGUNSTIGDEN (BENEFICIARIES) TENZIJ
DEZE AFDWINGBARE RECHTEN HEBBEN
Wat zijn de kenmerken van een irrivocable fixed trust?
• BEGUNSTIGDEN (BENEFICIARIES) HEBBEN AFDWINGBARE RECHTEN
JEGENS TRUST
• TOEREKENEN AAN BEGUNSTIGDEN
• BELASTINGHEFFING BIJ BEGUNSTIGDEN IN IB (BOX I, BOX II, BOX III)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn de kenmerken van een irrevocable discretionary trust?
❖TRUST ARRESTEN: BNB 1999/35-37
➢IRREVOCABLE DISCRETIONARY TRUST: HR ERKENT TRUST ALS DOELVERMOGEN.
VERKRIJGING DOOR TRUST BELAST MET SCHENKBELASTING NAAR
DERDENTARIEF.
➢GEEN TOEREKENING AAN TRUSTEE, WANT IN STRIJD MET VERDRAGSRECHTELIJKE
ERKENNING TRUST.
➢DERHALVE IS SPRAKE VAN ZWEVEND VERMOGEN
WETGEVER WIL GEEN ZWEVEND VERMOGEN:
▪ INVOERING ART. 2.14a WET IB 2001 VANAF 2010
Wat zijn de gevolgen als vanuit een huwelijksgemeenschap ingebracht zou worden in een APV?
ALS TOT HUWELIJKSGEMEENSCHAP BEHORENDE
VERMOGENSBESTANDDELEN WORDEN INGEBRACHT IN APV GAAT DE
STAATSSECRETARIS UIT VAN EEN ECONOMISCHE BENADERING.
BEIDE ECHTELIEDEN ZIJN DE INBRENGERS, DUS AAN BEIDE
TOEREKENEN. LIJKT LOGISCH, WANT SLUIT ZOVEEL MOGELIJK AAN BIJ
SITUATIE VOOR INBRENG.
Wanneer is er sprake van een juridisch afdwingbaar recht, zoals in art. 4a staat en waardoor het kapitaal in de APV moet worden toegerekend aan de begunstigde
2. Discretionaire/vrije bevoegdheid van de beheerder moet ontbreken.
3. Dit recht moet contractueel zijn vastgelegd.
Wat zijn voorbeelden van onzakelijke voorwaarden zoals bedoeld in artikel 2.14a IB?
• VERVREEMDEN AAN APV TEGEN ONZAKELIJKE PRIJS
• BEDINGEN VAN VOORWAARDEN BIJ VERVREEMDEN AAN APV DIE IN MAATSCH.
VERKEER NIET GEBRUIKELIJK ZIJN
• INBRENG IN APV EN DAARMEE SAMENHANGENDE RECHTSH. ZIJN GERICHT OP
FRUSTREREN TOEREKENING ART. 2.14a LID 1 WET IB.
❑VOORBEELD: VERVREEMDING VAN EEN AANMERKELIJK BELANG AAN APV
TEGEN VOLLEDIGE SCHULDIGERKENNING
Zie artikel 4a Lid 4 uitvoeringsregeling IB 2001 met andere voorbeelden.
Wat bepaalde de HR in 2010 over irrivocable dicrationary trusts?
er is ook sprake van een schenking. Er is name sprake van de verarming van de inbrenger en verrijking van het trustvermogen. (dit is tegenwoordig weer teruggedraaid door artikel 17a SW)
Waarom is de positie van een erfgenaam aardig precair?
Wat is bepaald in bnb 2015/152 over afdwingbare rechten over de trust?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
