Empowerment - Soorten monitoring
10 belangrijke vragen over Empowerment - Soorten monitoring
Welke twee manieren van monitoren zijn er? En hoe weet de casemanager welke gekozen moet worden?
- Informeel-kwalitatief: afgaan op eigen indrukken/oordeel, zien op tegen formele rompslomp, willen niet als controleur beschouwd worden. Lezen verslagen bellen eens op en staan stand-by voor problemen.
- Formeel-kwantitatief: vooraf gestructureerd vastgelegd in procedures, afgaan op gestandaardiseerde procedures, formele eisen zijn uitgangspunt, harde gegevens worden verzameld voor verantwoording rendement. (subsidiërende overheidsinstanties)
Hoe kenmerkt zich informeel kwalitatieve monitoring?
- CM gebruiken zichzelf als monitorings- instrument;
- CM willen geen formele rompslomp of als controleur worden gezien;
- bellen, gaan langs, en lezen verslagen van betrokkenen en staan stand-by voor het geval problemen zich voordoen;
Welke 6 modellen heeft Moxley ontwikkelt om te monitoren?
- Informele-kwalitatieve monitoring van de zelfhulp cliënt
- Informele-kwalitatieve monitoring van het functioneren sociale netwerk
- Informele-kwalitatieve monitoring van de professionele hulp
- Formele-kwantitatieve monitoring van de zelfhulp cliënt
- Formele-kwantitatieve monitoring van het functioneren sociale netwerk
- Formele-kwantitatieve monitoring van de professionele hulpverlening
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoe kenmerkt zich formeel kwantitatieve monitoring?
- gestructureerd en vastgelegd in procedures;
- verzamelen van 'harde' gegevens;
- gestructureerde vragenlijsten beoordelingschecklisten, interviewvormen. gestandaardiseerde functionele schalen. etc.
Wanneer er naar de zelfhulp van de client word gekeken, waar let men dan op met monitoren?
- Mogelijkheden: Welke mogelijkheden liggen er?
- Instrumenten: observatie cliënt huisbezoeken, gesprekken, telefoon/mail
- Capaciteiten: Welke capaciteiten zijn er om behoeften te realiseren?
- Zelf: Wat kan de client zelf?
Bij formele-kwantitatieve monitoring:
- Zelfde maar dan gestructureerd. Bv een zelfredzaamheid-schaal wordt gebruikt en de activiteiten van het dagelijks leven bekeken (prestatie-dimensie) en uitvoering hiervan hoe goed dit lukt (kwaliteit dementie)
Wanneer er naar de zelfhulp van client word gekeken, waar let men dan op met monitoren?.
- prestatie: levert de cliënt de prestatie in overeenstemming met het hulpverleningsplan
- adequaatheid, leiden de activiteiten tot de doelen?
- kwaliteit, worden de acties op de juiste manier ondernomen?
- resultaat, leiden ze tot de behoefte vervulling van de cliënt?
- instrumenten observatie, huisbezoek, gesprekken tel/ email.
formeel kwantitatief:
Idem: de CM hanteert nu alleen een gestructureerde manier van info verzamelen zoals bijvoorbeeld een zelfredzaamheidsschaal.
Wanneer er naar het functioneren van het sociale netwerk van de client word gekeken, waar let men dan op met monitoren?
- Mate van bijdrage: Wat is de mate waarin leden van het sociale netwerk een bijdrage leveren aan het bereiken van de doelen?
- Behoeftebevrediging
- Kwaliteitscontrole
- Technieken: informele ontmoetingen, ongestructureerde vragen, telefonisch/ mail
Bij formele-kwantitatieve monitoring:
- Zelfde op systematische wijze wordt vastgesteld hoe groot de steun van net netwerk aan de cliënt is. D.m.v. Instrumenten zoals bv logboek, contactjournaal, dagboek, inzicht-schalen
Wanneer er naar het functioneren van de professionele hulpverlening van de client word gekeken, waar let men dan op met monitoren?.
- Prestatie
- Adequaatheid
- Resultaat
- Kwaliteit
- Instrumenten: informele bijeenkomsten, telefoon/mail, verslagen lezen
- Activiteiten: De aandacht wordt gericht op de activiteiten van professionals die hulp verlenen aan de cliënt.
- Zelfde maar dan gestructureerd en systematisch meten van prestatie, adequaatheid, kwaliteit en resultaat
- Instrumenten: checklist, overzichten, schalen
- Formele ijkpunten: waaraan werk getoetst kan worden.
Wanneer gebruik je welke vorm van monitoren?
- aard van het hulpverleningsplan
- en de afgesproken rolverdeling hierin
Welk type monitoring gebruikt de casemanager als er behoefte bestaat aan formele ijkpunten waaraan het werk van professionals getoetst kan worden en hoe?
- regelmatig vastgestelde vergaderingen;
- systematisch doorlezen van verslagen met daarin:
- de aard van hulp- en dienstverlening
- de omvang van interactie
- de adequaatheid van door professionals gemaakte klinische opmerkingen
- de voortgang en verbetering van de cliënt
- gestructureerde instrumenten.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
