Samenvatting: Casustoets Herhaling.

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Casustoets herhaling.

• 1 Het classificatie systeem van Omaha.

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke aandachtsgebieden vallen onder welke domeinen?

  
  
  

  • Het fysiologisch domein: Ademhaling, besmetting of infectie, bewustzijn, alle tractus systemen, huid, gehoor, zicht, zwangerschap, pijn, spraak of taal, skelet-spierfuncties.
    

  
  

  • Het zorg gerelateerd gedrag Domein: Sporten, drugs, gezinsplanning, supervisie gezondheidzorg, medicatie, persoonlijke adl, voeding, slaap-waak.

  
  

  • Het omgeving Domein: Buurt of werkplek, inkomen/financiën, omgeving hygiëne en woning.

  
  

  • Psychisch welbevinden Domein: Communicatie met, maatschappelijke voorzieningen, Geestelijke gezondheid, Groei en ontwikkeling, Interpersoonlijke relaties, Mantelzorg/zorg voor kind of huisgenoot, Mishandeling/misbruik, Rolverandering, Rouw, Seksualiteit Sociaal contact, Spiritualiteit, Verwaarlozing.

  
  
  
   

• Welke gegevens moet je verzamelen om de zorg te indiceren? Bij bijv. Het Omaha systeem?

  • Hulpvraag en verhaal van de cliënt en mantelzorger
  • Levensgeschiedenis •
  • Relaties en sociaal contact •
  • Steunsysteem en mantelzorg •
  • Ziektegeschiedenis (anamnese) •
  • Diagnose en prognose •
  • Risico’s •
  • Wensen en behoeften •
  • Zelfredzaamheid, mogelijkheden van de cliënt en van de mantelzorger •
  • Gegevens verkregen door observatie •
  • Gegevens verkregen door lichamelijk onderzoek: temperatuur, bloeddruk, gewicht, lengte, ademhaling, pols •
  • Gegevens van derden: (huis)arts, andere zorgverleners, buren/familie/vrienden.     

• Waarop scoort de verpleegkundige bij elk domein -- aandachtsgebied?

  
  Kennis: wat weet de zorgvrager over de gezondheidsrisico's of aandoening
  
  Gedrag: Hoe gaat de zorgvrager om met zijn eigen gezondheid en/of gezondheidsrisico's
  
  Status: Hoe is de huidige toestand van de zorgvrager op dit moment.

• 2 Aspecten en functies van voeding bij MS.

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke rol spelen eiwitten bij de ziekte van MS? En wanneer adviseer jij meer eiwitten te gaan eten ?

  Eiwitten spelen een rol bij het herstel en groeien van spieren, en wond genezing. 
  
  Wanneer de zorgvrager zijn aan zijn energie/conditie wil gaan werken is her aan te raden om meer eiwitten te nuttigen.

• Welke leefstijl adviezen kan jij een zorgvrager met MS adviseren?

  Dit 

• 2.1 Verpleegkundige interventies t.a.v. voeding en ms.

• Welke leefstijl adviezen kan je mee geven aan iemand met MS?

  Leefstijl: gewicht onder controle houden, geest actief houden (cursussen, lezen, hobby’s), niet roken, alcohol matigen, therapietrouw
  à Houdt het brein gezonder, hierdoor minder exacerbaties, minder pijn en andere klachten

• 3 Oncologie en de diverse aspecten en functies van voeding.

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe heeft voeding effect op de oncologische aandoening?

  Gezonde voeding heeft geen direct effect op de tumor zelf maar een gezond voeding en activiteiten patroon vergroot de kans op een optimaal verloop van de anti-tumorbehandeling, op een maximaal herstel en een betere kwaliteit van leven.

• Wanneer zet je een diëtist in bij een oncologische aandoening?

  • risico op ondervoeding bij start van intensieve chemotherapie of radiotherapie en/of operatie;

  
  

  • onbedoeld gewichtsverlies; Kanker en de behandeling vraagt veel energie van het lichaam. 

  
  

  • klachten en complicaties die voedingsproblemen kunnen veroorzaken, zoals diarree, koorts, mondklachten, slikklachten, grote wonden, verminderde eetlust.

• 4 Totale communicatie niveaus

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke twee punten let jij op als verpleegkundige op in hoe de zorgvrager met een verstandelijk gehandicapte communiceert?

  Hoe de zorgvrager reageert op informatie vanuit zijn omgeving, snapt hij de informatie? (passieve communicatie)
  
  Hoe de zorgvrager communiceert met zijn omgeving, op welke manier probeert hij/zij informatie over te brengen?  (actieve communicatie)
  
   

• 5 Het onderscheid tussen de drie perspectieven op hoop.

• Wat is hoop, waar herken jij dit aan?

  Hoop bied perspectief en zingeving voor de patiënt en heeft daarbij een positieve invloed op het welbevinden van de patiënt. Door het stellen van toekomst georiënteerde doelen kan met hoopvol zijn omdat dit perspectief en zingeving bied. Perspectieven op hoop zijn in drie groepen onder te verdelen.
  
  Hoop = Is het vooruit kijken, kijken naar wat er nog komen gaat en wat kracht en energie geeft om door te gaan. Zoals een geboorte van een achterkleinkind.