Cognitive development: Piagetian, core knowledge, and Vygotskian perspectives - The Formal Operational Stage: 11 Years and Older
7 belangrijke vragen over Cognitive development: Piagetian, core knowledge, and Vygotskian perspectives - The Formal Operational Stage: 11 Years and Older
Wat voor ontwikkeling vind er plaats op het gebied van denken, in de formele operante fase?
Wat houdt het begrip propositioneel denken in?
Met de overgang naar formele operanties, ontstaan er twee vervormde beelden van de relatie tussen jezelf en andere. Welke twee zijn dit?
- denkbeeldig publiek
- persoonlijke fabel
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zeggen onderzoekers over deze vervormde beelden?
Hoe komt het dat adolescenten muggenziferige critici worden in hun eigen wereld?
Wie zijn beter in diverse aspecten van keuzes maken, volwassene of adolescenten?
Wat zeggen vervolgonderzoeken over de accuraatheid van Piaget's formele operationele fase?
- schoolkinderen laat het begin zien van een moeilijker soort redeneren, maar zijn nog minder competent dan adolescenten.
- adolescenten en volwassenen zijn meer geneigd abstract te denken, wanneer zij die bepaalde situatie als eens hebben mee gemaakt (of een soortgelijke)
- De hoogste fase van Piaget kan je alleen bereiken door specifiek leermogelijkheden die alleen op school aanwezig zijn. Het is dus niet echt iets universeels.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden