Cognitive development: an information-processing perspective - General models of information processing

12 belangrijke vragen over Cognitive development: an information-processing perspective - General models of information processing

Wat neemt nog meer toe met de leeftijd (met indrukwekkende winst in midden kindertijd)?

Verwerkingssnelheid, die het werkgeheugen en vermogen om te leren verbetert.

Waarom  beweren connectionisten dat het menselijke cognitieve systeem een algemene verwerking apparaat is?

Omdat slechts een paar ingebouwde procedures het leren gestart krijgt op verschillende soorten taken.

Wat hebben onderzoekers in ontwikkeling cognitieve neurowetenschappen bedacht?

Zij hebben connectionistische, of kunstmatige neuraal netwerk, modellen bedacht die computers gebruiken om de werking van neuronen en hun verbindingen te simuleren
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe leren kunstmatige neurale netwerken  vergeleken met volwassenen en kinderen?

Zij leren langzaam

Wat simuleert een typische kunstmatige model?

De werking van neuronen en hun verbindingen

Wat stuurt de centrale executive, binnen het werkgeheugen aan?

De stroom van informatie en het gebruik van strategieën, beïnvloedt de mate waarin informatie is overgedragen in het langtermijn geheugen à onze grenzeloze en permanente kennisbasis.

Hoe is een typische kunstmatige neurale netwerk georganiseerd?

In lagen, net zoals neurologische hersenstructuren.

Met wat vergelijken onderzoekers de netwerkantwoorden?

Met de antwoorden van individuen van verschillende leeftijden.

Wat zijn de 2 algemene aspecten van de cognitieve systemen die toenemen met de leeftijd?

1) de basiscapaciteit van haar opslag, in het bijzonder het werkgeheugen
2) de omvang en effectiviteit van strategiegebruik.

Wat gaat vaak, volgens bevindingen, vaak vooraf aan veranderingen in gedrag, die ‘stagelike’ worden weergegeven als er wordt bekeken van buiten het systeem?

Geleidelijke, interne leren

Waartoe zijn het zintuiglijke registreren en het werk- of korte termijn geheugen in gelimiteerd?

Tot capaciteit

Wat zijn constructivistische connectionistische modellen?

- Deze voegen nieuwe eenheden en verbindingen toe en verwijderen diegene die niet tot het leren bijdragen. Ook kunnen ze beter de baby  en ‘t kind zijn vooruitgang op een taak vastleggen.
- ook werpen ze licht op hoe de hersenstructuren veranderen in reactie op de leer ervaringen v/d persoon.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo