Motiverende gesprekstechnieken - Aandacht genereren
12 belangrijke vragen over Motiverende gesprekstechnieken - Aandacht genereren
Vanuit welke visie is de therapeut als verteller en entertainer afkomstig?
Bij welke cliënten kan de verteller/entertainer aanpak een goede keuze zijn?
- Als cliënten al veel hulpverleners hebben gehad en de normale gang van zaken wel kennen.
- Bij gezinnen of cliënten die erg gericht zijn op hun eigen problematische patronen.
Wat zijn judoachtige technieken?
Voorbeeld: wilt u liever dat ik aardig ben of dat ik eerlijk ben.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Noem voorbeelden van zinnen die je zou kunnen zeggen bij de eerste stap van priming: de aankondinging.
- Ik zou er iets van kunnen zeggen, maar....
- Ik heb wel een idee hoe je dat op kan lossen
- Dit is een van de belangrijkste lessen binnen de therapie
- Ah. Nu zijn we er.
- Ik denk dat ik voorlopig genoeg gehoord heb. Ik zal je straks mijn advies geven.
Welke functies heeft de tweede stap van priming: de stilte?
- Het gesprek en contact eindigt. Iedereen neemt een luisterende houding aan
- Stiltes vinden mensen vaak onaangenaam
- Geeft ruimte voor de cliënt om te speculeren waardoor de boodschap beter wordt opgenomen
- Geeft de therapeut de gelegenheid om goed na te denken over de formulering van de boodschap en het bepalen van het tempo waarin de boodschap gebracht kan worden.
Hoe moet de boodschap de derde stap van priming gebracht worden?
- Rustig en duidelijk. Niet te snel sprekend. Met stiltes voor extra effect maar zonder dat je de aandacht verliest.
- Beter een korte boodschap dan een uitgebreid verhaal.
- Vul de strenge of kritische boodschap aan met de benoeming dat je ziet dat iemand zijn best doet of goede bedoelingen heeft.
Wat wil je als therapeut bereiken met verrassingen genereren? Noem een aantal voorbeelden.
Voorbeelden:
- naast iemand gaan zitten die altijd kritiek krijgt,
- applaudisseren voor een goed antwoord,
- cijfers uitdelen voor niet luisteren of elkaar niet respecteren.
Welke therapeuten begonnen met het genereren van ervaringen?
Wat is het voordeel van genereren van ervaringen?
Het ligt daarnaast vaak andere zaken bloot die anders niet direct naar voren waren gekomen.
Wat is het voordeel van spreken in beelden of metaforen?
Deze wordt vaak met humor gebracht waardoor deze als minder bedreigend wordt gezien
Welke taak heeft de therapeut als verteller/entertainer?
Welke vormen van aandacht genereren zijn er?
- Nieuwsgierig maken
- Priming
- Verrassingen genereren
- Gebruik maken van beelden en metaforen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden