Effectief handelen - De 'common factors' theorie
17 belangrijke vragen over Effectief handelen - De 'common factors' theorie
Wie schreef in een artikel over Common factors in 1957?
Maakt het uit welke therapievorm een therapeut gebruikt?
Wat houdt de common factors' theorie in?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is het dodo bird verdict?
Waarnaar deed Jerome Frank in 1984 onderzoek en wat ontdekte hij?
Hij ontdekte wat de voorwaarden waren voor effectieve therapievormen.
Wat zijn volgens Jerome Frank de voorwaarden voor effectieve therapievormen?
- Therapie vindt plaats binnen een intense en vertrouwelijke relatie waarin de cliënt een zekere afhankelijkheid ontwikkelt.
- Er bestaat een officiële context waar de verwachting heerst dat genezing zal plaatsvinden.
- De behandeling verloopt volgens een rationale (verstandelijk argumentatie) die de klachten van de cliënt verklaart en die voor hem geloofwaardig is.
- De behandeling kent een procedure die of ritueel dat op de rationale doorborduurt en een actieve inzet vraagt van de cliënt en van de therapeut.
Wat ontdekten Stolk en Perlesz (1990)?
Noem de drie vormen van abstractie voor effectiviteit binnen therapie volgens Godfried (1995).
- Het niveau van verklarende theorie (en filosofie) wat betreft menselijk functioneren en disfunctioneren.
- Het niveau van klinische strategieën en op verandering gerichte processen
- Het niveau van therapeutische technieken en klinische procedures.
Wat kun je zeggen over het niveau van verklarende theorie in relatie tot effectiviteit van een behandeling?
- om een theorie te hebben over menselijk (dis)functioneren dan geen theorie
- therapeuten die werken met verschillende theoretische referentiekaders bereiken de beste resultaten.
Op welke abstractieniveau geldt de meeste overeenstemming tussen de therapievormen en op welke hebben deze betrekking?
Deze hebben betrekking op:
- de relatie therapeut en klant
- het versterken van hoop en motivatie.
Op niveau van therapeutische technieken zijn er verschillende groepen cliënten. Welke?
Op welke van de drie niveau's van abstracties volgens Godfried vind je de grootste verschillen in effectiviteit?
Noem de vijf aandachtsgebieden voor een therapeut.
- Deelnemen aan de therapeutische relatie
- Hoop creeeren op een positieve verwachting ten aanzien van de behandeling.
- Een extern perspectief op het probleem ontwikkelen
- Mogelijkheden bieden om gedachten, gevoelens en gedrag aan de realiteit te toetsen.
- Een corrigerende emotionele ervaring realiseren.
Welke vijf grote valkuilen werden door Ackerman en Hilsenroth (2001) ontdekt?
- Mogelijkheden tot verandering in twijfel trekken
- Confrontatie zonder steun
- Eenzijdig wijzen op de gebreken en zwakke kanten van cliënten
- Te veel of te weinig structuur aanbrengen in het gesprek
- Rigide vasthouden aan behandelingen die niet blijken te werken.
Welke houdingsaspecten staan een therapeutische relatie met hoop op verandering in de weg?
- Defensief of beschuldigend zijn
- Gespannen, verveeld of vermoeid zijn
- Uitsluitend ingaan op weerstand
- Niet kunnen omgaan met kritiek van cliënten.
Cliënten wijzen op gebreken en op zwakke punten verstoort de therapeutische relatie? Wanneer heeft dit toch een functie?
- Als cliënt daardoor meer inzicht krijg in mogelijke oplossingen
- als cliënt daardoor eigen grenzen beter leert accepteren waardoor geen energie wordt gestoken in onhaalbare oplossingen.
Confrontatie zonder steun leidt cliënten die zich voelen veroordeeld en niet serieus genomen voelen. Waarmee moet confrontatie daarom altijd gepaard gaan?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
