De B - Cognitieve ontwikkeling
18 belangrijke vragen over De B - Cognitieve ontwikkeling
Cognitieve ontwikkeling en aspecten:
Aspecten bij cognitieve ontwikkeling:
- door rijping en door leren
- ervaren, herhalen en immiteren
- leren via de tast (vooral de mond)
- taal: van geluidjes naar tweewoordzinnen
Wat kun je vertellen over het cognitieve aspect "Rijping" van een baby?
Pas als een kind voldoende gerijpt is heeft oefening (leren) zin
Proces van rijping (ontwikkeling) kan beïnvloed worden door:
- het aanbieden van een interessante omgeving nl;
- omgeving rijk aan prikkels maakt kind actief.
- variatie is belangrijk
Hoe kan je een rijpingsproces beinvloeden?
Omgeving die rijk is aan prikkels.
Variatie.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat keert de baby via tast?
- dat sommige dingen zacht zijn(knuffektje, de teddybeer) en andere dingen hard zijn(een bal, blokje).
- hij ervaart op deze manier het verschil tussen warm en koud en tussen glad en ruw
Waarom is het belangrijk om veel geknuffeld te worden of aangeraakt?
De tast (mond, huid) leert wat zacht/ruw of warm/koud, hard/zacht is.
Noem enkele mijlpalen in het communicatieve gedrag van de baby:
- Maakt geluidjes - vanaf paar weken
- Kraait - vanaf 2 maand
- Lacht - 2 maand
- Wendt zich naar stem - 3 maand
- Doet geluiden na - 6 maand
- Zegt papa/mama zo maar- 8 maand
- Zegt papa/mama gericht -10 maand
- Zegt 1 woord (extra) - 10-18 maand
- Zegt 3 woorden - 12-22 maand
- Wijst lichaamsdeel aan - 15 maand
- Combineert 2 woorden - 18 maand
Noem de eigenschappen van de voortalige fase bij een baby
- Klanken herkennen (0-6 weken)
- andere geluiden maken dan huilen en begint geluiden te imiteren. Het fonetische aspect (vanaf 6 weken)
- eerst herkend hij klinkers, dam medeklinkers
- Klinkers en medeklinkers worden tegelijk uitgesproken (6 maansden)
- Baby begrijpt dat klanken een woord vormen, maar kan zelf nog niks zeggen (passieve taalkennis)
Wat leert de baby eerst herkennen?
Met 8 maanden begrijpt de baby dat bepaalde klanken bij elkaar horen en samen een woord vormen, maar hij kan nog geen woorden zeggen. Hoe heet dat?
Wat is het fonetische aspect?
Probeert andere geluiden te imiteren.
Wat is de passieve fase?
Hoe communiceert de baby?
- Gesloten handje betekent bijvoorbeeld dat hij zich even wilt afsluiten van de omgeving
- Gesloten handje met duim omhoog betekent dat hij verwachtingsvol is
- Open handje duid op plezier
Als eerst leert de baby klanken herkennen. Met 6 weken begint hij andere geluiden te maken dan huilen. Hij probeert dan geluiden van anderen te imiteren. Hoe noemen wij dat?
Hoe noemen we de tweede fase van de taalontwikkeling en wat leert het kind?
- Baby ontdekt dat dingen om hem heen met woorden worden aangeduid en dat woorden bepaalde betekenis hebben (semantische aspect)
- Kind krijgt actieve taalkennis. Dat wil zeggen dat het de woorden die het kent ook goed kan gebruiken.
- Eerste woorden hebben betrekking op dieren, personen, handelingen en voorwerpen ( papa, mama, hond van de buren, eten, slapen enz.
Wat kun je bij een baby vertellen over "non-verbale communicatie?
- gesloten handje: Even afsluiten. Vaak met huilen
- Gesloten handje en duim omhoog: verwachtingsvol, plezier
- Huilen: honger,aandacht of opgewonden
Wat noemen we non-verbale communicatie of lichaamstaal?
Uitdrukkingen non verbaal baby
gesloten handje duim omhoog - verwachtingsvol
open handje - plezier
Vanaf wanneer maakt de baby bewuste geluidjes om dingen duidelijk te maken?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
