Gedragsproblematiek - In de praktijk
5 belangrijke vragen over Gedragsproblematiek - In de praktijk
do's bij CD en ODD.
- begrip en respect tonen
- geef het kind vertrouwen, benadruk successen
- beloon gewenst gedrag
- stel hen verantwoordelijk voor hun gedrag
- werk met timeout of de PAD methode.
don'ts bij CD en ODD
- in discussie gaan
- kind als persoon afkeuren
- het kind of gedrag als negatief voorbeeld in de groep gebruiken
- regels flexibel opstellen.
wat moeten de volwassenen die betrpkken zijn bij de opvoeding vooral doen?
iedere behandelaar (ouder, leraar, therapeut) moet dezelfde aanpak hanteren en contact met elkaar houden
duidelijke regels over straffen en belonen
consequent hanteren van de regels
houdt eigen emoties zoveel mogelijk buiten de relatie met het kind
geef het kind sociale vaardigheden training
bied veel en duidelijk structuur.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het sleutelwoord in de begeleiding van kinderen met ADHD?
Structuur werkt als de muren van een bobsleebaan. Keihard naar beneden zonder uit de bocht te vliegen.
Welke aanpak werkt het beste bij kinderen met faalangst?
Hoe doe je dat?
- overschat het kind niet
- niet te hoge eisen stellen
- juiste sfeer creëren (ontspannen, vriendelijk, fouten maken mag,
gesteund ipv uitgelachen) - onderschat het kind niet
- samen reële doelen stellen > succeservaring > opbouw
zelfvertrouwen > positief zelfbeeld - regelmatig complimenten uitdelen > groeien > individueel gericht, evt met tips voor verbetering
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)