Doelgroepen - Pedagogen en ontwikkelingspsychologen - Maria Montessori

8 belangrijke vragen over Doelgroepen - Pedagogen en ontwikkelingspsychologen - Maria Montessori

Wie was Maria Montessori

Een arts in Rome. Zij had een psychiatrische praktijk waar zij kinderen behandelde die in hun ontwikkeling gestoord waren.
Haar methode paste ze ook toe op gezonde kinderen.

Noem de uitgangspunten van Maria Montessori

  • Kinderen hebben een natuurlijke drang om te onderzoeken
  • Kinderen hebben een natuurlijke drang om te ordenen en rangschikken
  • Elk kind doorloopt dezelfde fasen (maar niet in hetzelfde tempo!)
  • Er zijn gevoelige perioden voor leren bepaalde leerstof

Wat zegt Montessori over de verschillende ontwikkelingsfasen, benoem de 2 fasen?

Elk kind doorloopt dezelfde fasen, maar niet elk kind doet dat in hetzelfde tempo.
De eerste fase is de zintuigelijke fase, daarna volgt de verstandelijke fase.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Kinderen die volgens de leer van Montessori worden opgevoed krijgen ook materialen die niet de concrete wereld weerspiegelen, zoals doosjes met vierkanten, rechthoeken en cirkels. Waarom is dat?

Met deze materialen krijgen zij inzicht in abstracte begrippen, zoals meten en passen. Kinderen krijgen de vrijheid om zelf de omgeving te ontdekken.

Geef de 2 ontwikkelingsfase die Montessori hanteert

  • Zintuiglijk
  • Verstandelijk

Waarom zitten er bij Montessori verschillende groepen met verschillende leeftijden door elkaar en wat is het voordeel hiervan?

Verschillende groepen met verschillende leeftijden door elkaar, zorgt ervoor dat ze van elkaar leren en elkaar helpen. Er is altijd materiaal in verschillende moeilijkheidsgraden.

Kinderen die volgens de leer van Montessori worden opgevoed, kunnen gebruik maken van;

Concrete materialen in themahoeken. Daarnaast krijgen zij materialen die niet de concrete wereld weerspiegelen, zoals doosjes met vierkanten, rechthoeken en cirkels. Met deze materialen krijgen zij inzicht in abstracte begrippen, zoals meten en passen

Elk kind heeft een gevoelige periode voor het leren van een bepaalde leerstof, hoe wordt daar mee omgegaan volgens de theorie van montessori?

* de opvoeder benut dat moment en geeft het kind materiaal en de
   stimulansen die zij nodig hebben in een bepaalde fase.
* de opvoeder observeert goed en speelt in op de behoeften van het kind.
* De opvoeder stelt grenzen indien nodig.
* De opvoeder speelt in op het natuurlijke gevoel voor orde door de ruimte
   orderlijk in te richten en zo te houden, kinderen hebben hierin ook
   een medeverantwoordelijkheid.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo