Het basisschoolkind - Het oudere schoolkind - Cognitieve ontwikkeling
4 belangrijke vragen over Het basisschoolkind - Het oudere schoolkind - Cognitieve ontwikkeling
Wat kun je vertellen over reflectie bij het oudere schoolkind?
- kind is in staat om te analyseren en te reflecteren
- kind kan denken over de gevolgen van eigen en andermans denken en handelen
- kind krijgt inzicht in hoe anderen over hem/haar denken
- kwetsbaar voor negatief zelfbeeld, er niet bij horen
- kind kan nadenken over toekomst, maatschappelijke problemen
- kind wordt steeds kritischer. ook op ouders, begeleiders
- regels niet meer vanzelfsprekend
Wat kun je vertellen over de taalontwikkeling van het oudere schoolkind?
- ontwikkeling gaat niet meer zo snel als eerder
- zinsconstructies ingewikkelder, woordenschat neemt toe
- Kinderen die lezen zijn verder in taalontwikkeling
Hoe kan een begeleider inspelen op de reflectie van het oudere schoolkind?
Ook moeten ze duidelijk worden gehanteerd.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe staat het met de taalontwikkeling van het oudere schoolkind?
zinsconstructies worden moeilijker en woordenschat neemt toe.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)