Het basisschoolkind - Het oudere schoolkind - Sociaal-affectieve ontwikkeling
18 belangrijke vragen over Het basisschoolkind - Het oudere schoolkind - Sociaal-affectieve ontwikkeling
Sociaal affectieve ontwikkeling oudere schoolkind.
- identiteit met idolen.
- ontwikkeling normen en waarden
- pesten komt veel voor.
- latentie fase op seksueel gebied.
Wat kun je vertellen over vriendschappen bij het oudere schoolkind?
- In deze leeftijd ontstaan er echte vriendschappen. Ze hebben elkaar nodig, en geven elkaar troost (vooral meisjes)
- Vriendschap bij meisjes ligt het accent meer op openheid en vertrouwelijkheid dan jongens.
- Jongens groep vrienden, meisjes een paar goede vrienden
Hoe werkt de invloed van zon peergroup?
tegelijkertijd wil het zich aantrekkelijk maken door zich te onderscheiden van de anderen.
In zo'n groep is er sprake van natuurlijk leiderschap.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat kun je vertellen over identificatiefiguren bij het oudere schoolkind?
- volwassen identificatie figuren(zoals ouders en leraren) zijn niet meer vanzelfsprekend.
- ze moeten zich eerst bewijzen
- Identificatiefiguren zij vaak idolen (popsterren, presentatoren of topsporters)
Hoe zit het met vriendschappen bij het oudere schoolkind?
hebben elkaar nodig en geven raad en troost.
meisjes hebben vaak een paar goede vriendinnen
jongens vaak een grote groep vrienden.
Wat zijn de identificatiefiguren voor het oudere schoolkind?
Vaak zijn Idolen identificatiefiguren.
In een groep is er sprake van 'natuurlijk leiderschap. Een kind is geaccepteerd door andere als leider op basis van;
- Zelfvertrouwen
- Houding
- Gedurfd gedrag
- Goede prestaties op sportief of cognitief gebied
Vertel eens over normen en waarden bij het oudere schoolkind?
normen en waarden zijn belangrijk omdat ze richting geven aan ons bestaan en handelen.
Per situatie kunnen deze verschillen, erg verwarrend voor het kind.
Waarom zijn normen en waarden belangrijk voor het oudere schoolkind?
zelfvertrouwen op te bouwen.
leren onderscheiden welke attitude (houding) gevraagd word en daar ook naar te handelen.
Wat kun je zeggen over de seksuele ontwikkeling van het oudere schoolkind?
- Hij is op zoek naar lichamelijk contact. (duwen, knijpende en vechtende kinderen)
- veelal nog gericht op eigen sekse
- begin van de fase vinden jongen meisjes stom en omgekeerd.
- Einde basisschool meer interesse voor andere sekse. Meisjes lichamelijke verandering
- Latentie fase (freud). Seksuele fantasieën zijn er al maar worden onderdrukt
- alles wordt dubbelzinnig opgepakt
Waarom is de peergroup de ideale leerschool?
Actieve kinderen (leiderschap)
neutrale kinderen (meelopers)
sociale kinderen.
Oefenen normen en waarden, grenzen verkennen en functie van hun geweten.
Zijn normen vastgelegd. Zo ja, waar?
Waarom kunnen kinderen die gepest worden later sociaal minder vaardig worden?
Waarom komt pesten veel voor op de leeftijd van het oudere schoolkind?
Hoeveel % van de kinderen wordt wel eens gepest?
Geef verschillen aan tussen pesten en plagen
- Bij plagen is de macht gelijk verdeeld, bij pesten is de macht ongelijk verdeeld
- Bij plagen loopt de geplaagde geen blijvend psychische en/of fysieke schade op, en de kans is groter dat bij pesten de gepeste wel psychische en/of fysieke schade krijgt
Hoe merken we dat kinderen aan het einde van de basisschooltijd bezig zijn met seksualiteit ?
Wat zeggen ontwikkelingspsychologen over seksualiteit in de schoolperiode?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
