Meervoudige intelligentie - Meervoudige intelligentie (MI)
3 belangrijke vragen over Meervoudige intelligentie - Meervoudige intelligentie (MI)
3.1.1 Wat is intelligentie volgens Howard Gardner?
Intelligentie is een biopsychologisch potentieel om informatie te verwerken, dat in werking kan worden gesteld in een culturele situatie om problemen op te lossen of producten te scheppen die van waarde zijn in een cultuur.
Gardner ziet intelligentie als een vermogen dat wel of niet kan worden geactiveerd. Dit is mede afhankelijk van de waarden die in een bepaalde cultuur heersen.In het Nederlandse onderwijs richt de aandacht zich vooral op het verbaal-linguïstisch en logisch-mathematisch gebied, waardoor de andere aspecten minder aandacht krijgen.
Gardner ziet intelligentie als een vermogen dat wel of niet kan worden geactiveerd. Dit is mede afhankelijk van de waarden die in een bepaalde cultuur heersen.In het Nederlandse onderwijs richt de aandacht zich vooral op het verbaal-linguïstisch en logisch-mathematisch gebied, waardoor de andere aspecten minder aandacht krijgen.
3.1.2 Wat zijn de 8 basisintelligenties bij MI?
8 basisintelligenties bij MI (+1 later toegevoegd):
- Verbaal-linguïstisch
- Logisch-mathematisch
- Visueel-ruimtelijk
- Muzikaal-ritmisch
- Lichamelijk-kinetisch
- Interpersoonlijk
- Intrapersoonlijk
- Naturalistisch-ecologisch
- (Existentieel)
3.1.8 Wat zijn de voordelen van de methode coöperatieve Leerstrategieën?
- Onderlingen relaties tussen leerlingen versterken
- Denkvaardigheden verbeteren
- Het pedagogische klimaat op school verbeteren
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
