Ontwikkeling en beperkingen - Faalangst
4 belangrijke vragen over Ontwikkeling en beperkingen - Faalangst
5.5 Wat wordt bedoelt met 'vechten of vluchten' mbt faalangst?
- Angst brengt het lichaam in een toestand van stress
- Daardoor daalt de concentratie en komt het stresshormoon cortisol vrij dat de productie van serotonine (gelukshormoon) negatief beïnvloedt.
- Dit heeft invloed op het gevoel van welbevinden.
- Met name failings lijkt een vluchtreactie uit te lokken.
- Vaak laten leerlingen met faalangst vermijdingsgedrag zien.
- Ook komt 'black-out' voor.
5.5 Wat kun je doen om de faalangst te verminderen?
Dit is een zeer belangrijk aandachtspunt bij het begeleiden van hb-ers, omdat de oorzaak van faalangst en een negatief zelfbeeld vaak een gebrek aan veiligheid, waardering en verbondenheid is.
5.5 Wat is informatieve begeleiding?
Als begeleider is het de kunst om een hb-er ervan te overtuigen dat falen dé manier is om verder te komen en de basis is van toekomstig succes. Veel mensen hebben last van faalangst en weten niet hoe het werkt: gedachten over verwachte prestaties en dezelfde gedachten die ons laten denken dat we het niet kunnen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
5.5 Geef algemeen tips om faalangstige hb-ers te begeleiden bij hun schoolwerk.
- Bied lesstof duidelijk, overzichtelijk en stapsgewijs aan.
- Geef duidelijke voorbeelden.
- Geef de leerlingen op hun eigen niveau opdrachten tussendoor, zodat ze kunnen controleren of ze de nieuwe lesstof begrepen hebben. Zorg ervoor dat je onder hun niveau vragen stelt zodat ze vertrouwen krijgen.
- Laat merken dat fouten maken mag en dat dit onderdeel is van het leerproces.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden