Verklarende modellen van het lezen

6 belangrijke vragen over Verklarende modellen van het lezen

Het duale route model

Lezen doe je door:
orthografische en fonologische aspecten.

Route 3 is de tweede indirecte route



Hierbij ontbreekt de semantische verwerking (op betekenisniveau):
· orthografische analyse: je spelt de letters;
· orthografisch input lexicon: het woord komt voor in je ‘database’ van bekende woorden;
· fonologisch output lexicon: je spreekt het woord innerlijk uit.

Wat is het gevolg van alleen route 2

Je verwerkt op begripsniveau: je begrijpt wat (in ieder geval) dit woord betekent.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat gebeurt er als alleen route 2 wordt gebruikt zonder route 1

Het grafeem-foneem conversiesysteem werkt immers niet zodat alleen woorden die in het orthografisch lexicon zijn opgenomen, uitgesproken kunnen worden

Wat is het gevolg als alleen route 2 wordt gebruikt zonder route 1

Dan zal de persoon moeite hebben om niet vertrouwde woorden of pseudowoorden uit te spreken.

2 belangrijkste verklarende modellen voor het begrip lezen

1. Duale route model van Coltheart et al. (2001)
2. Het connectionistisch of neuronaal netwerkmodel

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo