Memory and brain - human memory, brain damage, and amnesia - Summary of Amnesia and memory
6 belangrijke vragen over Memory and brain - human memory, brain damage, and amnesia - Summary of Amnesia and memory
Wat zijn de gevolgen van schade aan de mediaal-temporaal kwab en het diëncefalon (tussenhersenen)?
- er kunnen geen nieuwe herinneringen gemaakt worden (anterograde amnesie)
- van de jaren direct voor het ongeluk kunnen geen episodische of semantische herinneringen opgehaald worden(retrograde amnesie), de overige jaren wel.
Ze zijn belangrijk voor de consolidatie voor het lange termijn geheugen, maar het is onwaarschijnlijk dat de lange termijn herinneringen daar opgeslagen liggen.
Welke hersenstructuur is essentieel voor leren en retentie van episodisch geheugen?
Medial temporal lobe, met name hippocampus.
Waartoe leidt schade aan de medial temporal lobe?
Schade aan deze structuur leidt tot beperkingen in de formatie van nieuwe declaratieve herinneringen (anterograde amnesie) en het oproepen van herinneringen uit de jaren voor de schade (time-limited retrograde amnesia). De meeste eerder episodische en semantische herinneringen blijven intact.
Deze structuren zijn dus niet de opslagplaatsen van LTG, maar wel essentieel voor de consolidatie van herinneringen in het LTG.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waartoe leidt schade aan de gebieden in de temporal lobe buiten de hippocampus?
Ernstige retrograde amnesie, met een verlies van episodisch geheugen, hoewel het vermogen nieuwe episodische herinneringen te vormen intact kan blijven.
Wat gebeurt er met schade aan de mediale prefrontale kwab, de diencephalon (tussenhersenen)
- Leren en ophalen van episodisch geheugen (persoonlijke geheugen) lukt niet
- Er kunnen geen nieuwe herinneringen gemaakt worden (anterograde amnesie)
- Een jaar voor ongeluk geen episodisch of semantisch geheugen (retrograde amnesie), de overige jaren wel.
Ze zij belangrijk voor de consolidatie voor het lange termijn geheugen.
Welke conclusies kunnen worden getrokken over LTG voor gebeurtenissen, feiten en procedures?
Zij zijn gedeeltelijk gedissocieerd van elkaar, gezien hun differentiële sensitiviteit voor hersenschade.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden