Attention and Consciousness - Models of Attention and Awareness - Unattended Information and Awareness

11 belangrijke vragen over Attention and Consciousness - Models of Attention and Awareness - Unattended Information and Awareness

Wat is de relatie tussen aandacht en bewustzijn?

Daarover zijn de meningen verdeeld. Enkelen zullen zeggen dat aandacht nodig is om iets in het bewustzijn te krijgen. Echter ook op informatie waar de aandacht niet op gericht is, worden neurologische reacties geregistreerd.
De flanker paradigma's tonen aan dat informatie waar de aandacht niet op gericht is, toch het verwerken van aandacht gerichte informatie kan beïnvloeden.

Wat is het spatial cuing paradigm?

Een proefpersoon verwacht een stimulus op een bepaalde locatie. Wanneer deze elders wordt weergegeven treedt nog steeds een reactie op, en behoorlijk adequaat. Focus op een locatie blokkeert niet alle informatie van andere locaties uit het bewustzijn.

Wat is de spatial cuing paradigm?

De spatial cuing paradigm is dat de persoon een target verwacht op de 'gecuede' lokatie en daar dus 'covert' zijn aandacht op focust, maar wanneer de target plots ergens anders verschijnt, moet de persoon er nog steeds op reageren. (nog steeds is de uitvoering redelijk goed, al is deze iets langzamer)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat blijkt uit onderzoek volgens zogenaamde flanker paradigms met betrekking tot de invloed van volledige genegeerde informatie op de bewuste verwerking van andere informatie? Geef een voorbeeld van een dergelijk onderzoek.

Informatie waar geen aandacht aan wordt geschonken, kan toch de bewuste verwerking van andere informatie (attended) beïnvloeden / interfereren met.

Voorbeeld (Eriksen, 1971): 
  • Meten van reactiesnelheid om target-letters op een bepaalde fixatiepunt te onderscheiden van andere letters in de aanwezigheid van verstorende letters naast het fixatiepunt. 
  • Resultaat: De reactiesnelheid vertraagde als de verstorende letters niet congruent waren met de target-letters ten opzichte van de reactiesnelheid bij verstorende letters die congruent / neutraal waren.

In deze studies is alleen de mate waarin deelnemers de 'unattended' informatie gewaar werden, niet bepaald.

Wat is het flanker paradigma?

Het is een reactietijdentest, waarbij twee doelletters vragen om een eigen reactie (bijv. A = rechts drukken, E = links drukken). De doelletters worden omgeven door afleiders die congruent, incongruent of neutraal kunnen zijn. Het is gebleken dat incongruente letters de reactietijd op de doelletters vertragen.

Welk bezwaar kan worden aangevoerd tegen het spatial cuing paradigm?

Proefpersonen kunnen gebruikmaken van verdeelde aandacht, of zich snel heroriënteren. In dat geval speelt aandacht nog steeds een bemiddelende rol.

Hoe kan meer inzicht worden verkregen in dit soort kwesties?

Physiologische metingen (ERP/fMRI) kunnen een indicatie geven van aandachtsprocessen. De proefpersoon wordt gevraagd stimuli in het onbewaakte gebied te negeren omdat deze onbelangrijk zijn. In dat geval treedt nog steeds neuronale activiteit op, zij het in verminderde mate.


Dit lijkt een bewijs dat de hersenen de onbewaakte informatie hebben verwerkt, maar het is niet zeker of de stimuli in het bewustzijn zijn gebracht of informatieverwerking op enige wijze hebben beïnvloed.

Wat is het 'flanker paradigm'?

Het Flanker paradigma is een gedragstaak die de effecten van spatiële selectieve aandacht meet op een stimulus door beoordeling van de graad van interferentie, gemeten in langere reactietijden, geproduceerd door afleiders.

Wat zijn flanker paradigms?

In een flanker-paradigma moeten proefpersonen onderscheid maken tussen twee stimuli (letters). Afleidende stimuli in de nabijheid van het focuspunt kunnen con- en incongruent zijn met de weergegeven letter. Door reactietijden te meten kan worden vastgesteld of de storende stimuli invloed uitoefenen op de verwerking van de informatie in het centrum van de aandacht.

Wat zijn de bevindingen van flanker studies?

Bij incongruentie blijkt de reactietijd toe te nemen, wat wijst op een invloed van de storende stimuli. De mate waarin de proefpersonen bewust waren van de onbewaakte informatie is evenwel niet vastgesteld.

Wat kan worden geconcludeerd uit studies naar patiënten met neglect?

Genegeerde informatie was niet beschikbaar in het bewustzijn van de patiënten. Desondanks werd deze informatie tot een aanzienlijk hoog niveau verwerkt (tot aan semantische niveau's).


Dit bevestigt dat attention en awareness verbonden zijn.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo