Social Cognition - Convergence in the Perception of Self and Others

37 belangrijke vragen over Social Cognition - Convergence in the Perception of Self and Others

Perceptie van baby's. Gebruiken zij dezelfde neurale structuren als volwassenen?

ja

Welke psychologische term gaat over het begrijpen van andermans state of mind?

Theory of mind (TOM)

Wat is een groot verschil tussen zelf-perceptie en perceptie van anderen?

Bij perceptie van anderen hebben we alleen toegang tot de verbale en non-verbale cues die zij laten zien. We hebben itt zelf-perceptie geen toegang tot hun mental state (gevoelens, intenties en gedachten).
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat houdt simulation theory in?

Theory of Mind is gebaseerd op het vermogen onszelf in anderen te verplaatsen, onze eigen geest te gebruiken om te simuleren wat er in anderen om zou kunnen gaan.

Simulation theory komt voort uit de notie dat de MPFC betrokken is bij zowel perceptie van zelf als perceptie van anderen.

Welke twee hyptothesen zijn er over de verhouding tussen rTPJ en MPFC als het gaat om het begrijpen van andermans mentale toestanden?

1. rTPJ is gespecializeerd in het redeneren over andermans mentale toestand, MPFC redeneerd over anderen en dus ook over hun mentale toestand. 2. MPFC is gespecializeerd in redeneren over sociale taken, de rTPJ is belangrijk bij het richten van aandacht is zowel sociale als niet sociale taken.


Mentalizing/ theory of mind ontwikkelt zich gedurende het leven. waar/onwaar?

waar

Er zijn twee hypothesen over de rollen van MPFC en de rTPJ. Welke?

I:Hypothese 1: fTPJ gespecialiseerd in mentale staat van anderen, interne staat van iemand
MPFC breder het redeneren over anderen inclusief hun mentale staat, fysieke verschijning

 

Hypothese 2: MPFC: redeneren over sociale taken
rTPJ: belangrijk voor het hersturen van aandacht, zowel sociaal als niet-sociaal

Gevolgtrekkingen te maken over de mentale staat van andere mensen ontwikkelt zich gedurende het leven. Hoe ontwikkelt zich dit?

 3-4 jaar: herkenning van verschillende gezichtspunten, individueel perspectief
 5-6 jaar: waarderen dat mental states verschillen, 2 mensen kunnen een verschillend perspectief hebben over de wereld
 6-7 jaar: herkennen dat letterlijke woorden maar gedeelte zeggen, herkennen ironie e.d.
 9-11 jaar: kunnen simultaan van meer dan 1 persoon de mentale staat herkennen

Waarom is inzicht in de mentale toestand van anderen belangrijk?

Dit is belangrijk omdat de mentale toestand van iemand niet overeen hoeft te komen met de zichtbare cues en je dus moet letten op andere cues, zoals oogbewegingen. 
Het herkennen van een mismatch tussen uiterlijk gedrag en de echte bedoelingen helpt om te bepalen of je mensen wel/niet wilt vertrouwen.

Welke hersenafwijkingen hebben mensen met autisme?

Ze hebben een kleinere amygdala, kleiner hoofd bij geboorte, afwijkende functie van de MPFC, amygdala, FFA en STS

Welk hersengebied is bij de theory of mind betrokken?

Bij theory of mind is de mediale prefrontale cortex betrokken. Bij onderzoek van Mitchell bleek de MPFC een grote rol speelt als men indrukken vormt van de persoonlijkheid van een ander, deze rol is sterker dan wanneer men andere informatie over anderen dient te verwerken.
Ook de rechter temporopariëtale verbinding is betrokken bij gevolgtrekkingen over de mentale staat van anderen.

Welk hersendeel speelt een rol bij theory of mind en met welk onderzoek is dit aangetoond (Mitchell)?

MPFC

  • Deelnemers kregen gezichten te zien en statements over hun persoonlijkheid (vertonen van bepaald gedrag)
  • Een cue gaf aan welke taak deelnemers moesten doen: impression formation task (adhv plaatje persoonlijkheid afleiden) of sequencing task (volgorde waarmee statements mbt een bepaalde persoon zijn vertoond)
  • Resultaat: bij de impression formation task meer MPFC activiteit


NB 
> Statements waren ook persoonsgerelateerde info, maar alleen het denken over de interne staat van een persoon activeert de MPFC. 
> Deze activiteit is niet aanwezig bij 'inanimate objects'

Kijken mensen met autisme meer of minder naar de blikrichtingen van anderen

Minder, ze zijn vaker gericht op technische verschillen dan op emoties en blikrichting.


de relatie van de MPFC en de formatie van impressies is specifiek voor levende wezens. Juist/onjuist?

juist. het is er niet als mensen impressies vormen van niet levende dingen

Waaruit bestonden de onderzoeken naar de mediale prefrontale cortex bij de theorie of mind?

De onderzoeken bestonden uit een taak “het vormen van indrukken” en een taak “het opnoemen van een reeks eigenschappen”, de taak die te maken heeft met vormen van indrukken maakt meer gebruik van de MPFC dan de opsommingstaak. Onderzoek heeft ook uitgewezen dat het MPFC actiever is als mensen een indruk vormen van levende objecten, de activiteit vertoont zich niet bij het vormen van indrukken over niet levende dingen.

Beschrijf de localizer-task van Saxe en wat wilde zij daarmee onderzoeken?

Saxe wilde onderzoeken hoe de rTPJ specifiek betrokken is bij theory-of-mind-judgments.

Localizer-task is gebaseerd op de Sally-Anne-False-Belief-Task.
Beiden taken gaan er vanuit dat een deelnemer voor het goede antwoord (waar ligt de knikker?) vanuit het standpunt van Sally moet kunnen denken, ook al komt dat niet overeen met de echte plaats van de knikker.

De rTPJ blijkt actiever bij de theory-of-mind-condition.


Naast de MPFC is er nog een hersengebied betrokken bij gevlgtrekkingen over de mentale staat van anderen. Welke verbinding is dit?

rechter temporoparietale verbinding

Hoe kleiner de amydala...

des te minder zal iemand letten op de blikrichting van anderen

Benoem twee hersenabnormaliteiten bij autisme.

- minder volume frontale kwabben, STS, amygdala, cerebellum en hippocampus
- abnormal functioneren in gebieden geassocieerd met persoonsperceptie
- minder activatie MPFC en STS bij ToM-taken

Wie heeft de rechter tempropariëtale verbinding onderzocht bij de theory of mind?

Saxe heeft dit verder onderzocht, voortbordurend op de logica die is ontwikkeld in de fMRI studies over gezichtsuitdrukking. Saxe ontwikkelde de Sally-Anne false believe taak‟ (Zie fig 14.8, blz 609). Bij deze taak moet je je eigen kennis negeren en weten dat Sally niet heeft gezien dat Anne de knikker heeft verplaatst. Activatie van de rechter temporopartiele verbinding wordt geassocieerd met redeneren over de mentale staat van anderen. Dit gebied is actief als sociaal relevante informatie over de ander wordt gepresenteerd, zoals sociale achtergrond.

Waarmee wordt activiteit in de rTPJ geassocieerd?

  • afleiden van iemand's mentale toestand (gedachten, gevoelens, intenties) (ToM conditie)
  • NIET mbt alle condities waarin sociaal relevante info wordt gegeven, zoals sociale achtergrond en life event. 


TPJ is ook betrokken bij:
- samen met IPL bij extra-personalspace neglect
- alerting (1e fase van aandacht)
- disengagement (samen met IPL)

Hoe wordt gemeten of de rechter tempoparietale verbinding betrokken is bij gevolgtrekking over de mentale staat van anderen?

Sally Anne false believe task

Wat is joint-attention bij kinderen?

Vermogen om andermans aandacht te monitoren en aan de hand daarvan iemands bedoelingen afleiden; ontwikkelt zich in 1e levensjaar, met ongeveer 18 maanden.

Specifiek is dat kinderen dit doen adhv de blikrichting van de ogen.

Wat kun je afleiden van iemands blikrichting?

  • monitoren van aandacht
  • of iemands woorden matchen met iemands mentale toestand


Welke neurale systemen ondersteunen de mogelijkheid om iemands blik te volgen en tegelijkertijd na te kunnen denken over iemands mentale status?

David Perret ontdekte dat cellen in de superieure temporale sulcus (STS) behulpzaam zijn bij het identificeren van iemands hoofdpositie en richting van iemands blik. De STS ligt onder de superieure temporale gyrus en boven de midden temporale gyrus. Sommige cellen zijn verantwoordelijk voor hoofdpositie, anderen voor staarrichting. Uit een studie van Pelphrey blijkt dat de STS de aandachtsfocus van een ander individu signaleert, maar ook voorziet in belangrijke sociale signalen.

Als mensen hun mentale staat verbergen, kan het letten op non verbale signalen wel eens goed zijn. Welke 2 dingen zijn belangrijk om sociale oordelen te maken?

  • fusiforme face area
  • amygdala
  • richting en staren van de ogen
  • joint attention: vaardigheid van jonge kinderen om de aandacht van een ander te monitoren

Wat is de functie van STS?

  • signaleert de focus van aandacht van een ander individu
  • geeft belangrijke sociale signalen wanneer dat individu probeert om onze aandacht weg te leiden van een nieuw object en wanneer wij de focus zijn geworden van iemands aandacht

Waar hebben mensen met autisme moeite mee?

Mensen met autisme hebben moeite om emotionele en mentale staat
van gezichtsuitdrukkingen te beoordelen en gebruiken deze informatie niet op dezelfde manier als andere respondenten. Bijv. Als kinderen wordt gevraagd een set foto‟s te ordenen, doen de meesten dit op basis van gezichtsuitdrukking, kinderen met autisme doen dit op basis van lichamelijke
kenmerken zoals kleding. Ralph Adolfs heeft onderzocht hoe mensen met autisme reageren op de starende blik van anderen. Dit onderzoek toont aan dat zij anders reageren op deze blik als controle personen.

Hoe komt het dat mensen met autisme anders op oogcontact reageren?

Klin stelt voor dat mensen met autisme niet weten hoe belangrijk deze blik is voor het begrijpen als cue van iemands sociale wereld. Als autisten kijken naar de Who‟s afraid of Viginia Wolf, geven zij geen aandacht aan de oogexpressie om de film te begrijpen, waar andere respondenten dit wel doen. Dit kan aantonen dat autisten de oogexpressie niet als betekenisvol zien voor het waarnemen van andere mensen.


Als theory-of-mind belangrijk is in autisme, dan heeft autisme invloed op vele neurale gebieden die betrokken zijn bij persoonsperceptie. Wanneer 'begint' autisme en welke hersengebieden zijn hierbij betrokken?

Anatomische studies suggereren dat hersenafwijkingen geassocieerd met autisme starten bij de geboorte, Courchesne ontdekte bijv. dat kinderen met
autisme een kleine hoofdomtrek hebben bij geboorte die gevolgd wordt door een snelle toename van de hoofdomtrek in het eerste levensjaar. Hersenafwijkingen blijven gedurende de ontwikkeling en studies suggereren dat autisme samenhangt met verminderd volume van verschillende
hersengebieden, zoals de frontale lobben, STS, amygdala, cerebellum en hippocampus. Naast deze afwijkingen in structuur wordt autisme in verband gebracht met abnormale functie in verschillende gebieden, zoals persoonsperceptie, inclusief de MPFC, amygdala, FFA en STS.


Hoe uit zich dit in abnormaal functioneren van de hersengebieden?

Autisten vertonen minder activiteit in de MPFC en STS wanneer zij theory-of-mind taken uitvoeren. In andere taken vertonen autisten meer activiteit in
de STS regio voor een brede range van condities. Autisten betrekken de FFA wanneer zij gezichten zien ipv dat zij aandacht besteden aan de oogexpressie. Dat zij minder oog hebben voor oogexpressie hangt samen met de kleinere amygdala, die karakteristiek is bij autisme. De grootte van de amygdala hangt samen met de aandacht die iemand besteed aan andermans ogen. Hoe kleiner de amygdala, hoe minder oogcontact.

Volgens Baron-Cohen richten mensen met autisme hun aandacht niet op anderen door theory of Mind tekorten. Hij noemde dat ''mindblindness''. Wat betekent dit?

  • het niet vaardig zijn om de mentale staat van anderen weer te geven.
  • False believes doen zij niet goed; ze denken dat iedereen toegang heeft tot ale informatie uit het verhaal

Mensen met autisme hebben minder activatie in de ... en ... als ze theory of mind taken doen. IN ANDERE TAKEN IS ER GEEN GEREDUCEERDE STS, MAAR IS DEZE JUIST ACTIEVER. bijv bij de staartaak en dambord taak, dan is er toegenoemen STS bij ELKE verandering in staren, dan bij alleen veranderen in staren van dambord af.

MPFC en STS

De kleinere amydala die typisch is voor autisten heeft ook invloed. Hoe werkt dit?

hoe kleiner de amygdala hoe minder waarschijnlijk het is dat een autist let op de ogen van anderen.

Wat voor verschil hebben autisten mbt MPFC vergeleken met gezonde mensen?

autisten deactiveren hun MPFC niet significant als ze non-zelf-referentiele taken uitvoeren. Waarschijnlijk omdat zij continue een hoge focus op zelf referentie hebben

Autistme beinvloedt ALLES belangrijke neurale gebieden die belangrijk zijn voor PERSOONSPERCEPTIE en ZELF REFEREREND verwerken. juist/onjuist?

juist

Mensen me schizofrenie laten HYPOMETABOLISM in de prefrontale cortex zien. juist/onjuist?

juist

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo