Stenberg- aandacht en bewustzijn
20 belangrijke vragen over Stenberg- aandacht en bewustzijn
voorbewuste verwerking: dit betreft het verwerken van info die momenteel buiten ons bewustzijn ligt, maar wel beschikbaar is voor verwerking in cognitieve processen of beschikbaar is voor ons bewustzijn. Het onderzoeken van voorbewuste verwerking kan d.m.v. ........
Priming: komt voor wanneer een stimulus wordt beinvloed door eerdere presentatie van dezelfde stimulus. Priming kan zowel positief als negatief zijn. Meestal positief en draagt het bij aan herkenning.Bijv. als ik het woord palm al heb geïdentificeerd als een boom, dan associeer ik niet zo snel met een handpalm.
Marcel testte die d.m.v. een stimuli die tekort worden getoond om in ons bewustzijn te komen, d.m.v. een woordentest. Cheesman& Merikle testte voorbewuste priming d.m.v. een ......
kleur-identificatietest. hieruit kwam naar voren dat voorbewuste priming per persoon verschillend is en dus alleen voorkomt als de drempel per individu wordt gehandhaafd en niet voor alle respondenten dezelfde drempel is. Een andere studie is de dyad of tirads-taak= de presentatie van 2 paren van drie woordgroepen. De drie woorden dienen dan aangevuld te worden met een 4e gerelateerd woord. Respondenten die het 4e woord niet konden benoemen, konden vaak wel zien of de drie woordgroepen aan elkaar gerelateerd waren of niet. Dit is een teken van voorbewuste verwerking.
soms is het moeilijk informatie van het voorbewuste naar het bewuste te halen. We onderscheiden hier de ...............
Slip-of -the-tongue fenomeen= Dit fenomeen is universeel en is ook van toepassing op mensen die niet kunnen lezen. Het op het puntje vd tong liggen wordt beïnvloed door leeftijd en de moeilijkheid van de vraag. Ouderen hebben meer ervaringen met dit fenomeen dan jongeren. de voorste cingulate prefontale cortex is geactiveerd wanneer een op het puntje van de tong ervaring plaatsvindt. dit heeft mogelijk te maken met het high-level cognitieve mechanisme dat probeert het niet kunnen ophalen probeert te herstellen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat blijkt uit "blindsight"onderzoek?
Onderzoek met patiënten met hersenletsel toont aan dat we in staat zijn om waar te nemen, interpreteren en kunnen reageren op stimuli zonder dat deze in ons bewustzijn terecht komen. Door hersenletsel kunnen deze patiënten aan 1 zijde niet zien. zij vertonen echter wel sporen van visuele perceptuele mogelijkheden aan de "blinde kant". Wanneer zij gedwongen worden om voorwerpen aan de blinde kant op te pakken, past hun hand zich wel automatisch aan aan de vorm van het voorwerp, terwijl ze dit niet kunnen zien.
automatische processen kennen geen bewuste controle. zij worden uitgevoerd zonder bewustwording. Je kunt je er wel bewust van zijn dat je ze uitvoert. ze vergen weinig tot geen inspanning en betekenis. Automatische processen hebben 3 kenmerken:
1. ze worden verhuld voor het bewustzijn, 2. ze gebeuren onbewust, 3. ze verbruiken weinig attentiebronnen.
Hoe verhouden aandacht en bewustzijn zich?
Automatische processen zoals voorbewuste processen en priming zijn processen die niet in het bewustzijn kunnen worden gebracht. andere automatische processen, zoals veters strikken, kunnen wel bewust gecontroleerd worden.
alle automatische processen vergen geen bewuste beslissingen over welke spieren bewogen moeten worden of welke acties ondernomen moeten worden.
Processen die vanaf jonge leeftijd geleerd zijn, zijn minder toegankelijk voor het bewustzijn te halen dan processen die later worden geleerd. Automatization:
het proces waarmee gecontroleerde taken automatische taken worden. Dit komt voort uit oefening. Automatization is een betere verklaring voor algemene responsen.
Bewuste aandacht heeft 3 rollen als cognitieve functie:
- Het linkt onze herinneringen met de huidige sensaties om ons het gevoel van continuïteit te laten ervaren
- Het helpt ons onze toekomstige acties te plannen en controleren door deze twee rollen te combineren.
De effecten van automatization is een negatieve versnelde curve. In zo'n curve zijn de effecten van eerste oefening groot. De toename in prestatie is goed zichtbaar door een snel oplopende curve. Verder oefening is minder goed te zien in de curve, deze vlakt af.
Automatische processen staan wel onder bewuste controle, praten en typen kan snel onderbroken worden bij het detecteren van een fout of in antwoord op een signaal. Geoefende taken worden vaak onderbroken door bewuste controle, het is erg lastig te fietsen en continue iedere beweging in de gaten te houden.
Bij Dyslexie wordt lezen nooit een automatiseerd proces, automatization is verstoord bij Dyslexie. Meer specifiek betekent dit dat:
dat mensen met dyslexie moeite hebben met afmaken van taken die gerelateerd zijn aan het lezen. niet alle taken die met automatization te maken hebben zijn verstoord. Het is belangrijk om veiligheidsinstructies automatisch te maken, denk hierbij aan piloten en brandweermannen.
Langer noemde dit: mindlessness=gedachtenloosheid. In de reader wordt het voorbeeld genoemd van twee piloten die een checklist afvinken zonder na te denken over de consequenties. Fouten kunnen opgesplitst worden in:
1. slips= fouten in de uitvoering om een doel te bereiken. Komen vaak voor in automatische processen(bv je boek vergeten terwijl je je hebt voorgenomen te studeren) Slips kent verschillende soorten: a. wanneer we afwijken van een routinematig en automatisch proces nemen bewuste gecontroleerde processen het over, b. wanneer automatische processen worden onderbroken. 2. Mistakes=fouten=fouten in het kiezen van een doel of specifieke betekenis om het te bereiken. Komen voor in bewuste gecontroleerde processen.
Waarom zijn computermodellen van cognitie nuttig?
Wat zijn de beperkingen van computermodellen?
- De modellen vereisen altijd radicale vereenvoudigingen van het zenuwstelsel
- Vereisten en problemen die optreden in het model (vooral in leren: sommige zaken staan haaks op wat we weten dat er gebeurt in biologische organismen)
- Beperkt tot relatieve nauwe problemen
Wat zijn knockout procedures?
Welke methode wordt gebruikt om veranderingen van genen in een ontwikkelend brein waar te nemen?
Noem voorbeelden van slips die samengaan met automatische processen:
pakfouten, verzuim, dubbeling, beschrijvingsfouten, data-driven fouten(verkeerde telnr. drukken omdat iemand anders cijfers noemt dioe afleiden) associatieve activatie fouten(als je iemand verwacht aan de deur, roep je binnenkomen als de telefoon gaat), verlies van activering fouten(niet meer weten wat je komt doen als je een kamer binnenkomt).
Waar kan een toeval (seizure) door getriggerd worden?
- Trauma
- Giftige chemicaliën
- Hoge koorts
Hoe kunnen tumoren neurologische symptomen veroorzaken?
- Beschadigen van hersenweefsel
- Abnormale druk uitoefenen op de cortex en de bloedtoevoer ontnemen
Wat zijn de degeneratieve ziekten?
- Ziekte van Huntington
- Ziekte van Parkinson
- Alzheimer
- AIDS-gerelateerde dementie
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Stenberg- aandacht en bewustzijn
-
Methods of Cognitive Neuroscience - voorbewuste verwerking
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Computer modeling - Representations in computer models
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Experimental techniques used with animals - Single -cell recording
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Experimental techniques used with animals - Lesions
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Neurology - Structural Imaging of Neurological damage
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Causes of neurological Disorders - Vascular disorders
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Causes of neurological Disorders - Tumors
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Causes of neurological Disorders - Degenerative and infectious disorders
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Causes of neurological Disorders - Trauma
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Functional neurosurgery
-
Methods of Cognitive Neuroscience - Converging methods