Obstacles and Aids to Problem Solving - Negative and Positive Transfer - Transfer of Analogies
6 belangrijke vragen over Obstacles and Aids to Problem Solving - Negative and Positive Transfer - Transfer of Analogies
75 % van de respondenten die eerst het militaire probleem oplosten, losten ook het stralingsprobleem op. Kregen de respondenten geen inleidend probleem dan werd het stralingsprobleem maar door 10% opgelost. Juist/onjuist?
Welke opvallende bevinding komt naar voren uit het onderzoek naar transfer van analogieën?
Het percentage oplossers van het stralingsprobleem is groter/kleiner als ze eerst zelf de oplossing van het militaire probleem moeten bedenken (75%) dan wanneer die oplossing wordt aangereikt(41%)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Oplossingen van problemen verbeteren nog meer als er ............. vooraf worden gegeven. Als het domein of de context voor analogieen meer lijkt op het bestudeerde probleem zien mensen sneller de analogie en passen ze die ook toe.
Een analogie (overeenkomst) opmerken is moeilijk. Positieve transfer naar onopgeloste problemen is waarschijnlijk bij mensen die proberen te begrijpen hoe/waarom bepaalde problemen zijn opgelost zoals ze zijn opgelost.
We vinden analogieen pas als we ze expliciet/impliciet zoeken
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)