Attention and Consciousness - The Nature of Attention and Consciousness - Controlled Versus Automatic Processes
25 belangrijke vragen over Attention and Consciousness - The Nature of Attention and Consciousness - Controlled Versus Automatic Processes
Je hebt automatische processen en gecontroleerde processen. Maar wat betekenttext-decoration ''Parallelle verwerking'' dat onderdeel is van automatische verwerking?
- verborgen voor bewustzijn
- onbedoeld
- nemen weinig aandachtsbronnen in gebruik
Welk onderscheid wordt gemaakt onder cognitieve processen?
- Geen bewuste controle
- Weinig tot geen moeite/intentie
- Parallelle uitvoering
Gecontroleerde processen:
- Toegankelijk voor en vereisen bewuste controle
- Seriële uitvoering
- Uitvoering duurt relatief lang
Automatische processen worden gedefinieerd als parallelle processen. Welke drie kenmerken hebben automatische processen?
2. ze gebeuren onbewust
3. ze verbruiken weinig attentiebronnen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
3 kenmerken van automatische processen
1. verborgen van bewustzijn
2. zonder intentie
3. gebruiken een paar aandachts bronnen
Op welke twee manieren gaat gecontroleerde verwerking over in automatische?
2. instance theorie: langzaam kennis accumuleren over specifieke responsen op specifieke stimuli
Hoe wordt de onderverdeling tussen gecontroleerde en automatische processen in een alternatieve visie weergegeven?
In welke twee groepen kunnen vergissingen verdeeld worden?
Kunnen gecontroleerde processen automatisch worden?
Wat stelt de instance theorie van Logan?
Hoe komt automatisatie tot stand?
In sommige situaties zijn automatische processen levensbedreigend en in andere levensreddend. Hoe noemt Langer dit?
Logan beschrijft met zijn ''instance theory'' hoe volgens hem automatisering werkt. Wat zegt deze theorie?
Welke fenomenen worden door automatisatie, resp. instance theory verklaard?
Welke slips hangen samen met automatische processen?
- pakfouten
- verzuim
- dubbeling
- beschrijvingsfouten
- data driven fouten
- associatieve fouten
- verlies van activering fouten
Automatische processen kunnen levens reddend zijn, maar ook levensbedreigend. Wat wordt bedoel met ''mindlessness''?
Op welke manier verschillen gecontroleerde en automatische processen qua taakeigenschappen?
- Automatische processen: bekende, goed geoefende, eenvoudige taken
- Gecontroleerde processen: relatief nieuwe, moeilijke taken
Leg uit wat fouten/MISTAKES zijn en wat misstapen/SLIPS zijn
- mistakes: fout doel gekozen of foute manier om doel te bereiken --->gecontroleerde processen
- Slips: foute manier van uitvoeren van een voorgenomen manier van uitvoeren om het doel te bereiken ---> geautomatiseerde processen
Welke invloed heeft bewuste controle op automatische processen?
Hoe kunnen we de kosten van Misstapen minimaliseren?
Wat is er aan de hand bij dyslexie?
Wat is het belang van automatisatie bij veiligheidsmaatregelen?
Wat zijn de mogelijke gevaren van automatisatie?
Onder welke omstandigheden treden slips op?
- Wanneer we moeten afwijken van een routine en automatische processen onbedoeld intentionele, gecontroleerde processen overstemmen
- Wanneer automatische processen worden verstoord: externe gebeurtenissen of informatie/interne gebeurtenissen (afleidende gedachten)
Hoe kunnen negatieve consequenties van slips worden beperkt?
Welk verschillende soorten slips zijn er?
- Capture errors: falende overname van automatische door gecontroleerde processen
- Omission: overslaan van stappen in een automatisch proces na afleiding
- Perseverations: herhaling van stappen uit de procedure na voltooiing
- Description errors: uitvoering van de juiste handeling op een verkeerd object door een interne beschrijving van het bedoelde gedrag
- Data-driven errors: binnenkomende sensorische informatie vervangt de bedoelde variabelen in een reeks automatische handelingen
- Associative activation errors: sterke associaties triggeren de verkeerde automatische routine
- Loss-of-activation errors: onvoldoende activatie van een routine om deze te voltooien
(Tabel 4.2, H4 Sternberg, p. 136)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden