Samenvatting: College 6: Eysenck & De Biologische Traittheorie

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van College 6: Eysenck & de biologische traittheorie

• 6 College 6: Eysenck & de biologische traittheorie

  Dit is een preview. Er zijn 58 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6
  Laat hier meer flashcards zien

• Waar was Eysenck vooral in geinterresseerd?

  tweeling onderzoeken vooral eeneige tweelingen die op verschillende plekken op de wereld wonen en toch dezelfde karaktertrekken hebben. 

  
  

• Wat word er verteld in het college over de tweelingen die apart van elkaar leefden?

  dat ze allebei dezelfde interesses hadden de 2 mannen en dat de mannen allebei in eerste instantie met 2 linda's getrouwd waren vervoglens gescheiden en allebei een betty trouwden. 

  
  

  de vrouwen waren gescheiden expres door een adoptiebureau om te kijken naar het nurture/nature debat. 

  die kwamen er na 30 jaar achter en hadden het gevoel hun tweelingziel gevonden te hebben en bleken ook dezelfde interesses te hebben. 

  
  

  
  

• Wat is de belangrijkste vraag die gesteld word over tweelingen die gescheiden zijn?

  Is gedrag biologisch bepaalt/ genetisch of word het door de omgeving bepaalt?

• Wat zegt de psychoanalyse over het nature nurture debat over tweelingen?

  dat mensen vooral uit driften reageren 

  houd wel rekening met een biologische factor (driften)

  de psycho sociale seksuele stadia liggen ook al vast (genetisch)

  en hoe je daar uit komt dat is voornamelijk iets van de omgeving

  
  

  De psychoanalyse verklaart niet helemaal het verhaal van de tweelingen die apart opgegroeit zijn en toch zoveel gemeen hebben. 

  
  

• Wat zegt het behaviorisme over de tweelingen kwestie?

  Alles wat een mens heeft is aangeleerd

  dus ook je karakter, en dus kan het helemaal niet volgens het behaviorisme dat tweelingen hetzelfde reageren. het zou puur toeval zijn.

  
  

  
  

• Wat zegt het humanisme over de tweelingen kwestie?

  het humanisme houd weinig rekening met de biologische factoren. 

  hier staat juist zelfactualisatie centraal 

  een mens ontwikkelt zijn eigen uniciteit.

  
  

  je zou op basis hiervan veel grotere verschillen verwachten in doen en laten.

• Wat zegt het cognitivisme over de tweelingen kwestie (cognitieve psychologie)

  Het gaat over het catogoriseren van de wereld via constructen 

  mensen kunnen best op elkaar lijken, op basis van verschillende ervaringen. door de wereld op dezelfde manier te categoriseren en interpreteren. 

  
  

  maar dat zou dan toeval zijn als dat bij een eeneiige tweeling gebeurt. 

• Welke behoefte had men toen de theorieen; behaviorisme, cogivitisme, humanisme en de psychoanalyse geen verklaring konden geven over de tweelingenkwestie?

  Behoefte aan theorie die aandacht besteed aan aangeboren aspecten van de persoonlijkheid.

• Waar moest men zoeken volgens Eysenk naar persoonlijkheidstrekken?

  fysiologische kant

• Welke 2 kampen maakten Eysenk van de anderen theorieen?

  1. idiografisch --> verklaren welke gedragingen zo zijn

  2. nomothetisch --> kan je algemene wetten ontdekken, een toetsbare theorie van maken.