Samenvatting: College 6

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van College 6

• 6 College 6

  Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 6
  Laat hier meer flashcards zien

• In een interview waarbij sprake is van verschillende culturen tussen sollicitant en HRM’er, is het beter om met de formele criteria te beginnen in plaats van de marginale criteria. Waarom

  De formele criteria, zoals diploma’s, ervaring, e.d. zijn objectief vast te stellen. Bij marginale criteria zoals ambitie en motivatie, speelt het referentiekader van de interviewer een belangrijke rol. Het risico bestaat dat bij interculturele communicatieproblemen de sollicitant al in het begin afgeschreven wordt.
   
  (6a)

• Waar komt het basisidee gelijkwaardigheid m/v vanuit het humanisme vandaan?

  vanuit het mens zijn

• Waar komt het basisidee gelijkwaardigheid m/v vanuit het christendom en Islam vandaan?

  geschapen naar godsbeeld

• Wat zijn de instrumenten voor een doelgroepen beleid (vanaf jaren 90)

  quota's 
  positieve discriminatie 

• Wat is het uitgangspunt voor integratie perspectief?

  gezamenlijke waarden en normen (die van het management) 
  Nieuwkomers moeten zich hier op aan passen. 

• Hoe ziet de selectie er uit bij het integratie perspectief?

  beste werknemer benadering
  gelijke kansen benadering 

• Wat is de beste werknemer benadering?

  geen positieve discriminatie maar het simpel aannemen van de beste werknemer

• Wat is de gelijke kansen benadering?

  wel vorm van positieve disciriminatie. Beleid om doelgroepen toch een gelijke kans te bieden

• Wat is het uitgangspunt van de differentiatie benadering?

  weerspiegeling van de verschillende culturen uit samenleving in de organisatie. Erkenning van verschillende subculturen in organisatie 

• Wat is het personeelsbeleid bij differntiatiebenadering? 

  gericht op verschillende subculturen met verschillende instrumenten (CAO, beloning, vrije dagen regeling)