Samenvatting: College 9 - Pedagogische Taken Van Het Onderwijs

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van College 9 - Pedagogische taken van het onderwijs

• 3 Inleiding: pedagogische taken, wat zijn dat?

• Waar komt de term 'hyper-opvoeder' vandaan?

  De school wordt gezien als een plaats waar alles goedgemaakt kan worden wat er in de samenleving misgaat. Onderwijs is de leider op het gebied van opvoeding.

• Wat zijn de pedagogische basisbehoeften?

  
  - autonomie: je eigen keuzes mogen maken, jezelf mogen zijn (persoonlijkheid)
  - competentie: iets (nuttigs) kunnen; je weg kunnen vinden in de samenleving
  - sociale verbondenheid: ergens bij horen, je thuis voelen

• Wat is de algemene pedagogische taak?

  De inhoudelijke en organisatorische balans vinden tussen:
   - individuele (leer)behoeften & mogelijkheden
  - voorbereiding op samenleving (burgerschap; pluriformiteit; beroepsvoorbereiding)

• 7 Kerntaken van het onderwijs

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 7
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke drie taken kent het onderwijs?

  socialisatie - inleiden in gewoontes, houdingen, verantwoordelijkheden
  kwalificatie - meegeven van voldoende kennis, vaardigheden
  selectie & allocatie - toegeleiding naar verschillende sectoren van arbeidsmarkt & samenleving

• Wat is de taak van de school bij cultuuroverdracht?

  - leren wat je niet thuis (of elders) ‘vanzelf’ al leert
  - leren wat voor iedereen belangrijk wordt geacht
  --> wat vraagt om een stapsgewijze, systematische aanpak (complexiteit)

• Waarom wordt er bepaalde 'vaktaal' aangeleerd?

  Zodat je betekenisvol kan handelen, spreken en oordelen binnen een bepaald vakgebied.

• Hoe uit 'denken, durven, doen' zich binnen de pedagogische taak van het onderwijs?

  Bij denken gaat het om je kennis eigen te maken.
  Bij durven gaat het om een bepaalde houding/attitude, een standpunt durven innemen.
  En bij doen gaat het om het uiteindelijke handelen.

• 12 De rol van de leraar

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 12
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke vier ideaaltypische beroepsbeelden van de leraar worden genoemd in PQ7?

  
  - kennisgericht
  - persoonsgericht
  - vaardigheidsgericht
  - praktijkgericht

• Wat zijn kenmerken van de kennisgerichte leraar?

  
  -ongeveer tot WO-2
  -kennis over en liefde voor eigen vak
  -kennis over lesgeven en over leerpsychologie vooral theoretisch, minder praktisch

• Wat zijn kenmerken van de persoonsgerichte leraar?

  
  -ná WO-2, wederopbouw: wat voor soort mensen hebben we nodig?
  -zelfontplooiing leerlingen aan de hand van rolmodel (‘goede voorbeeld’)
  -leraar is evenwichtige persoonlijkheid; authentiek, geen aangeleerde ‘maniertjes’ bij lesgeven