Samenvatting: Communicatieklassiekers

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Communicatieklassiekers

• College 1: news values

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/03/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is ethos, logos en pathos + noem voorbeelden.

  Ethos: eigen kunnen dus ethosis het beroep dat de spreker doet op zijn eigen autoriteit en karakter om het publiek ervan te overtuigen dat hij of zij een gekwalificeerd spreker is. Vb Trump: 'I pay my own campaign, who pays hillary's?
  Logos: logische beredenering. Vb Trump:
  -What's the problem?
  -What is the cause?
  -Who/what's responsible?
  -What is the solution?
  Pathos: op gevoel inspelen. Vb Trump: let's make America great again.

• Wat is top-down propaganda en wat is bottom-up propaganda? Noem voorbeelden.

  Top-down: Hitler.
  Bottom-up: vanuit social media naar de politiek zoals #me2

• Welke factoren overlappen met F12 Negativity?

  F1: frequency: vaker negatief nieuws dan positief nieuws
  F5: consonance: gelijkluidendheid --> kan verwijzen naar voorgaand negatief nieuws
  F3: unambiguity: negatief nieuws is vaker direct dan positief
  F6: unexpectedness: het tijdstip is abrupt en minder voorspelbaar.

• Wat zijn de nieuwswaardes volgens Hardcup & o'Neill?

  1. Power elite (zelfde als F9 en F10)
  2. Magnitude (zelfde als F2)
  3. Relevance (zelfde als F4)
  4. Entertainment (NEW)
  5. Celebirty (zelfde als F11)
  6. Bad news (zelfde als F12)
  7. Good news (NEW)
  8. Surprise (zelfde als F6)
  9. Follow-up (zelfde als F 5.1)
  10. Media-agenda (NEW)

• Welke 3 hypotheses stonden centraal in het onderzoek van GR?

  1. De toevoegende hypothese: aan hoe meer factoren een item voldoet, hoe sneller iets nieuws wordt.
  2. De aanvullende hypothese: als een item aan 1 van de factoren voldoet, hoe groter de kans dat iets daadwerkelijk nieuws wordt.
  3. De uitsluitende hypothese: als een item aan geen of slechts 1 vd factoren voldoet, is de kans dat een item nieuws wordt, erg klein.

• College 2: Agendasetting

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 02/03/2018
  Laat hier meer flashcards zien

• Wie is Jamie Druckman?

  Hij heeft onderzoek verricht naar referentiekaders en framing. Dezelfde informatie wordt vaak anders opgevat door het referentiekader: sommige mensen zien een glas halfvol en andere zien het glas halfleeg.

• Wie is Amos Tversky?

  Hij heeft onderzoek gedaan naar kenmerken van gelijkheid van associatieve framing --> 2e level van agendasetting.

• Wat houdt transfer of saliency in?

  Als ergens veel aandacht aan wordt besteed dan gaan mensen denken dat dit daadwerkelijk belangrijk is, terwijl dit eigenlijk belangrijk is vanuit media.

• College 3: mediareality

• Wat is de essentie van de Mac Arthur Day event study? (Lang & Lang)

  1. Technologische bias: camera selecteert delen die zij nieuwswaardig vinden.
  2. Framing: tv commentator framed evenement naar eigen verhaal.
  3. Economische motivatie: nieuws creëren en doen alsof dat de werkelijkheid is voor extra kijkcijfers.
  4. Reciprocal effects: mensen passen hun gedrag aan voor de camera.

• Wat betekent War of Worlds? (Hardrey Countril)

  Een fake radiouitzending waarbij Orson Welles waarbij hij deed voorkomen dat er een invasie vanuit Mars kwam.
  -28% van de mensen dacht dit echt waar was en daarvan was 70% echt bang.
  Dit kwam door 4 redenen:
  1. Vertrouwen id radio
  2. Onverwachte timing
  3. Radio uitzending was met experts en bestaande plaatsen
  4. Ze hielden lang vol dat het echt was. Daarnaast was het een nieuw medium en wisten mensen niet beter.
  
  3 redenen voor luisteraars om het te geloven:
  1. Opleidingsniveau
  2. Sommigen gingen het nachecken, anderen niet.
  3. Emotionele staat.