Startpagina / Samenvattingen / Competentievergroting in de residentiële jeugdzorg / deel HBO / waaroms-jongeren-vaardigheden

Technieken om vaardigheden te leren en inadequaat gedrag te verminderen - Onderdelen die bij alle technieken terugkomen

3 belangrijke vragen over Technieken om vaardigheden te leren en inadequaat gedrag te verminderen - Onderdelen die bij alle technieken terugkomen

Welke vier onderdelen komen voor bij elke techniek?

- contact maken
- concreet omschrijven van gedrag in stappen
- het gebruik van 'waaroms'
- afsluiten

Waarom is het van groot belang bij het leren van nieuwe vaardigheden veel aandacht te schenken aan de 'waaroms'? (2)

1. Omdat veel jongeren die in tehuizen worden geplaatst, zijn opgegroeid in gezinssituaties met een minimum aan 'waaroms'. Hierdoor hebben zij minder vaardigheden geleerd.
2. Als er in de omgeving van de jongeren nooit waaroms gebruikt worden, leren ze zelf ook geen waaroms te gebruiken.

Aan welke drie kenmerken voldoet een goede waarom?

- ze zijn kort en bondig
- ze zijn positief geformuleerd
- een waarom sluit aan bij de belangen en de belevingswereld van de jongere en benoemt de positieve gevolgen op korte termijn

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Competentievergroting in de residentiële jeugdzorg / deel HBO | 9789055746392 | N W Slot, et al

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.