Multidisciplinaire samenwerking en verslaglegging
4 belangrijke vragen over Multidisciplinaire samenwerking en verslaglegging
Vertel over de richtlijn verslaglegging bij multi en comorbiditeiten.
hulpvraag
diagnostiek: hoe diagnose gesteld (klinimetrie)
behandeling: behandelvorm (advies, oefentherapie, conservatief, operatief, beloop).
resultaten
evaluatie: wanneer, welke meetinstrumenten
bijzonderheden: dit valt op, kunt u hier iets mee
-toestemming patiënt
-verantwoordelijkheid benoemen.
Verwijsgegevens:
Verwijsdatum:
Intakedatum:
verwijsdiagnose:
consultvraag:
relevante gegevens uit het dossier:
beloop:
conclusie: (vertraagd herstel, plan met patiënt als volgt besproken)
Vraagstelling: (terug verwijzen naar de specialist voor controle en visie op klacht).
Waarvoor is de SCEGS-diagnostiek volgens het gevolgenmodel? En waarvoor staat het?
SCEGS staat voor:
somatisch: uitvragen klachten, symptomen, medicatie en lichamelijk onderzoek.
cognitief: wat ziet de patiënt als verklaring voor zijn klachten
emotioneel: wat doet de klacht met iemand
gedragsmatig: wat doet iemand als hij klachten heeft
sociaal: welke gevolgen hebben de klachten in sociaal opzicht.
Hoe zou je de symptomen die bij SOLK kunnen komen kijken in een biopsychosociaal model plaatsen?
psychologisch: angst-depressie, hevige emoties, catastroferen, inadequate coping, verzet, gedrevenheid
sociaal: gebrek aan sociale steun, patiëntenrol/ ziektewinst, niet serieus genomen worden, verlies werk
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Noem een veelgebruikt model voor verslaglegging en communicatie die iedere betrokken hulpverlener gebruikt kan worden.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden