Startpagina / Samenvattingen / Complex Systems Theorie / individueel-gemiddeld-leer

De Mythe van het Gemiddelde

6 belangrijke vragen over De Mythe van het Gemiddelde

Wat zegt Quetelet in het boek?

Gemiddeld stond gelijk aan normaal en individueel aan gebrekkig en afwijkend, en elk stereotype kreeg het goedkeurende stempel van de wetenschap.

Galton was voor Quetelets idee. Wat was dit?

Dat het gemiddelde lid van een groep het groepstype vertegenwoordigde, maar Galton verwierp het idee dat afwijkingen gelijkstonden aan fouten.

Wat is de lijfspreuk van Thorndike?

kwaliteit is belangrijker dan gelijkheid

Wat is het grote manco van de leer van het gemiddelde volgens Molenaar?

Je bent individuele personen aan het onderzoeken, terwijl je hun individualiteit negeert = De ergodische valkuil

Benoem de twee onderliggende veronderstellingen van het tijdperk van gemiddelde?

-Quetelets overtuiging dat het gemiddelde het ideaal inhoudt en dat het individuele de afwijking is.
- Galtons overtuiging dat als iemand heel goed is in één ding, hij waarschijnlijk overal goed in is.

Wat houdt de leer van het gemiddelde in?

Eerst gegevens verzamelen en deze vervolgens analyseren en conclusies over individuele personen trekken. De wetenschap van het individu: individu analyseren voordat ze gegevens samenvoegen en verbanden leggen. Dus eerst zoeken naar individuele patronen en deze vervolgens combineren tot een collectief inzicht.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Complex Systems Theorie

Bekijk samenvatting