Fenomenologisch-dialectisch persoonsmodel
11 belangrijke vragen over Fenomenologisch-dialectisch persoonsmodel
Wat zijn de 6 constructies als resultaat van de IK-MIJ reflectie?
- zelf-beeld: wie ben ik?, wie ben ik met mijn mogelijkheden en tekortkomingen?
- ideaalbeeld: wie zou ik willen zijn?
- alter-beeld: hoe zijn de anderen?
- meta-zelf: welk beeld hebben de anderen over mij?
- ideaal-meta- zelf: welk beeld zouden de anderen van mij moeten hebben?
Wat is de dimensie fenomenologische constructen vs sociale realiteit?
- Ik kan een ander beeld hebben over mezelf en over anderen dan de ‘sociale consensus’. Er zitten ‘fouten’ en ‘tekorten’ in dat beeld.
- Uitgangspunt = de subjectieve, fenomenologische constructies van de client. Het is hoe de client deze ervaart, ook al kunnen deze bizar en onrealistisch zijn. De MIJ-dimensies zijn slechts interpretaties, dus andere interpretaties zijn ook mogelijk
=> hier is de therapie op gebaseerd; hierdoor kunnen nieuwe ontwikkelingen in zelfwaardering mogelijk gemaakt worden
Wat is de ontwikkelingsgerichte, existentieel-dialectisch visie?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn de doelstellingen van de ontwikkeiingsgerichte psychotherapie?
- Ontdekking van eigen tekorten
- Nog belangrijker: ontdekking van sterktes en mogelijkheden
- Streven naar relativering en versoepelde constructies over zichzelf en anderen
- Via zelfreflectie en empathische inleving
Wat zijn de voorwaarden van ontwikkelingsgerichte psychotherapie?
- Rekening houden met het ontwikkelingsniveau van de persoon en van het verband tussen de specifieke ervaring en het ontwikkelingsniveau tot de latere ontwikkelingen
- Onvoorwaardelijke aanvaarding van zichzelf als persoon en de groepsleden
Wat is de methode van het fe-di-p-model?
Via het oproepen van gevoel verboden concrete situaties in het hier en nu streven naar een dialectische persoonsintegratie.
Wat is een conceptuele symbolisatie en een belevingsgerichte symbolisatie?
- denken en praten over gekende inhouden, zonder reële beleving, herhalend rationaliseren
- belevingsproces op alle niveaus in het hier en nu
Voor wat wordt het Fe-Di-P model toegepast en wat zijn de vier verschillende tegenstellingen?
Er kan gewerkt worden met vier verschillende tegenstellingen:
- Interdimensionele opposities: bv tss meta zelf en zelf beeld
- Intradimensionele opposities: bv tss externe en interne inhouden binnen eenzelfde dimensie
- Tegenstellingen tussen subjectieve fenomenologische constructies over zichzelf en de wereld enerzijds en alternatieve interpretaties anderzijds
- tegenstellingen tussen de drie tijdsdimensies verleden, heden en toekomst
Wat zijn de tegenstellingen tussen de drie tijdsdimensies?
- Naspelen van een bepaalde situatie vanuit het zelf-beeld (= these).
- In dialoog gaan met de verschillende andere (tegengestelde) constructies, bv het Alter-beeld en het Meta-zelf (= anti-these). Dikwijls gaat deze intense tegenstellingservaring samen met een crisiservaring.
- Met de ‘nieuw’ (bewust) verworven kennis keert de cliënt terug naar het Zelf-beeld en maakt een synthese
Wat is de samenvatting van de Ontwikkelingsgerichte, Existentieel-Dialectische visie?
Op welke andere zaken is het Fe-Di-P model toepasbaar?
- “Lege stoel” techniek
- Werken met het innerlijke kind
- Rollenspel: topdog – underdog
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
