KOP en PrOP - PrOP-model

9 belangrijke vragen over KOP en PrOP - PrOP-model

Wat zijn kenmerken van het PrOP-model?

  • Voor relatief recente blokkades in de ontwikkeling
  • Milde tot matige problemen
  • Breed toepasbaar wat betreft probleemgebieden en diagnoses (= generalistisch)
  • Snelle aanpak naar verandering ipv langdurige diagnostisch traject dat geen voldoening geeft

Hoe is het PrOP-model gebasseerd op het stress/copingsmodel van Lazarus?

  • Wijze waarop iemand gebeurtenis waarneemt (cognitieve component - appraisal)
  • Hoe daarmee wordt omgegaan (gedragscomponent – coping)
  • Uit onderzoek: Weinig klachten bij flexibel gebruik van verschillende copingstrategieë

Wat is kenmerkend aan het stappenplan van het PrOP-model?

Stappenplan met nadruk op zelfredzaamheid van patiëntensysteem,
8-10 sessies Centraal hierbij:
1/ Versterken van bestaande capaciteiten
2/ Aanleren van nieuwe copingstrategieë
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke CGT technieken gebruikt het PrOP-model?

  • Modeling en social learning
  • Cognitieve herstructurering
  • Aanleren van probleemoplossingsvaardigheden
  • Aanleren van emotieregulatiestrategieën

Wat zijn de verschillende fasen van het PrOP-model?

  1. Probleeminzicht via opstellen van PrOP
  2. gedragsverandering
  3. terugvalpreventie of gedragsverandering in de toekomst

Voor welke kinderen is module 4 zinvol?

  • ‘overdramatiseren’
  • Emoties ongepast laten zien aan leeftijdsgenoten door zeer controlerend of agressief te reageren
  • Kinderen en jongeren met woedebuien
  • Op spanning reageren door wegvluchten in zelfverwondend gedrag, gebruik van alcohol of drugs

Wat gebeurt er in module vier?

  • Psycho-educatie over emoties: hoe werken emoties en waarom zijn ze van belang
  • Stilstaan bij eigen emoties
  • Emotieregulatie bevorderen:
    • bv via gevoelsthermometer, bespreken wat je kan doen bij welke intensiteit van het gevoel

Hoe werkt de terugvalpreventie of gedragsverandering in de toekomst bij fase 4?

  • Wat ging goed of moeilijk tijdens vorige stappen?
  • Indien nodig bepaalde stappen herhalen
  • Anticiperen op toekomstige gebeurtenissen
  • ‘alarmbelletjes’, ‘alarmsignalen’ of ‘stoplicht’
    • Stop en sta stil (rood)
    • Denk aan de technieken die je leerde (oranje)
    • Doe je oefening en beloon jezelf (groen)

Hoe gebeurt de evaluatie en afsluiting bij fase 4?

  • Via vergelijken van vragenlijsten
  • Via positie op de balans
  • Wat was helpend? Hoe in de toekomst niet in oude gewoonten terugvallen?

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo