Ondersteuning en feedback

Question

Wordt er tijdens het simultaan lezen expliciet stilgestaan bij aarzelingen en leesfouten?

Answer 1

Nee want op het moment dat de leerling aarzelt of een leesfout maakt, krijgt hij hierop een onmiddelijke terugkoppeling, aangezien hij de leerkracht en de leerlingen de tekst hoort lezen.

Answer 2

Wanneer een leerling lang aarzelt of een schrijffout maakt, wijst de leerkracht hem hierop en laat evt een deel van het woord zien.

Wanneer een leerling tijdens het lezen moeite heeft met het lezen van een woord, zegt de leerkracht de eerste letter of een deel van het woord voor.

Answer 3

Bij fouten of aarzelingen blijft de duo-partner even met het bijwijskaartje steken bij het woord. Deze neutrale vorm van feedback zet de leerling er toe aan het woord nogmaals te lezen. Wanneer de leerling het niet kan lezen , helpt de duo-partner door de eerste letter of een deel van het woord voor te zeggen.