Samenvatting: Contextuele Hulpverlening | 9789031381104 | Karlan van Ieperen Schelhaas, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Contextuele hulpverlening | 9789031381104 | Karlan van Ieperen-Schelhaas ; onder red. van: Lisbeth Verharen.

• 1 Het begrip context

  Dit is een preview. Er zijn 40 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn inhoudelijke veranderingen voor de Jeugdwet 2015?

  
  –- Meer preventive
  –- Eerdereondersteuningeninterventie in de omgevingen van de jeugdigen
  –- Uitgaan van de eigenkracht van jeugdigenenhunouders
  –- Minder snelmedicaliseren van problemen
  - Integraleaanpak met eenbeteresamenwerking
  –- Gebruikmaken van het netwerkrondgezinnenen (jeugd)hulp op maat

• Wat zijn de wettelijke taken van het AMHK?

  
  ◦Adviesfunctie
  ◦Meldfunctie
  ◦Onderzoeksfunctie
  ◦Samenhangandereorganisaties

• Wat is de doelstelling van BJZ?

  
  ◦eder kind moet de kans krijgen uit te groeien tot een evenwichtige volwassene. BJZ biedt ondersteuning waar het kan en bescherming waar het moet 

• Hoe komen gedragsproblemen uit het ontstaan van de omgeving?

  
  - reactie vd omgeving op aard en aanleg vh kind
  - aard en aanleg vd ouders
  - de opvoeding (-sstijl)
  - de scholing
  - sociaal-economische omgeving
  - de culturele en religieuze omgeving/ groep
  - historisch-geografische omstandigheden   (bijv.oorlogsgebied)
  - incidentele factoren: life events

• Wat is intergenerationele verbondenheid?

  Belangrijke gebeurtenissen in het verleden beïnvloeden soms nog generaties lang het leven van mensen. 

• In welke 4 fasen ontwikkelt zich gehechtheid?

  
  1. Pre-attachmentfase’à 0-3 maanden.
  2. Attachment-in-wording’ à 3-6 maanden
  3. Clear-cut attachment’à 6 mndn – 3 jaar
  4. Partnership’à 3 jaar – einde kindertijd

• Wanneer is de invloed op de opvoedingsstijl reponsief?

  De mate van alertheid waarmee gereageerd wordt op het hechtingsgedrag van het kind 

• Wanneer is de invloed van de opvoedingsstijl sensitief?

  In hoeverre de reactie van de ouders is afgestemd op het kind

• Wat zijn de niveaus van systemen?

  
  1.Het individuelegezinslidalseenheid
  2.Dyadischesubsystemen
  3.Het gehelegezinssysteem
  4.Het gezin & omgevingalssysteem

• Wat is het 4 stappenmodel van de Deltamethodiek?

  
  1.Stap 1: Zorgpunten, sterke punten + visie
  2.Stap 2: Ontwikkelingsbedreigingen
  3.Stap 3: Gewenste ontwikkelingsuitkomsten
  4.Stap 4: De actieagenda, werkdoelen & actiepunten