Samenstelling van de groepen
4 belangrijke vragen over Samenstelling van de groepen
Welke overwegingen voor het samenstellen van de groep zijn er?
- Hoe groter de groep, hoe groter de kans dat de verschillende expertises van de leerlingen elkaar aanvullen
- hoe kleiner de groep hoe groter de kans op intensievere samenwerking en meer actieve leertijd voor elk groepslid
Hoe worden groepen meestal samengesteld?
Meestal bestaat de groep uit 4 leerlingen.
Een heterogene samenstelling verdient de voorkeur. Leerlingen met verschillende achtergronden, vaardigheden en interesses
meestal 1 goede leerling, twee middelmatige leerlingen en 1 zwakkere leerling
Waarom worden groepen niet zelf samengesteld door de leerlingen?
- Dan zijn ze vaak niet heterogeen: goede leerlingen met elkaar, jongens met jongens, meisjes met meisjes, etc
- ze vertonen meer niet-taakgericht gedrag: vrienden die met elkaar praten over ervaringen
- de mogelijkheden van de leerlingen om in aanraking te komen met andere ziens- en denkwijzen worden beperkt
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wanneer kunnen leerlingen wel zelf groepen vormen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden