Startpagina / Samenvattingen / Cross-Cultural Psychology Critical Thinking and Contemporary Applications, Sixth Edition / beschrijvingen-barnum-uitspraken-basis

Chritical Thinking in Cross-Cultural Psychology - the evaluative bias of language to describe is to presecribe

Q: Wat is het concept van de fundamentele attributiefout?

- We hebben de neiging om de disposities van mensen te overschatten en hun situaties te onderschatten (of zelfs negeren). - In the Western cultures, dispositional attributions worden over het algemeen goedgekeurd, terwijl situational ones worden afgeraden. - Onze illusie van controle kan leiden tot het schuld geven aan mensen voor de slechte dingen die hen overkomen .

17 belangrijke vragen over Chritical Thinking in Cross-Cultural Psychology - the evaluative bias of language to describe is to presecribe

Wat betekent het als we zeggen dat "beschrijving is altijd vanuit iemands oogpunt"?

- Beschrijvende woorden weerspiegelen persoonlijke voorkeuren en antipathieën
- Woorden combineren beschrijvende en evaluatieve aspecten
- Taal dient niet alleen om te beschrijven, maar ook om voor te schrijven

Wat is evaluatieve vooringenomenheid in taal, volgens de tekst?

- Woorden weerspiegelen onze vooroordelen en persoonlijke waarden
- Taal wordt gebruikt om te beschrijven en voor te schrijven wat wenselijk of ongewenst is

Wat zijn enkele antidotes voor evaluatieve vooringenomenheid?

- Merk op dat beschrijvingen nooit volledig objectief zijn
- Wees bewust van persoonlijke waarden en vooroordelen
- Voorkom het presenteren van waardeoordelen als objectieve waarheden
- Herken hoe taalgebruik de waarden en vooroordelen van anderen onthult

Antidotes 2 – differentiating dichotomous variables and continuous variables

1. Leer onderscheid te maken tussen variabelen die dichotoom of continu zijn. 2. Bedenk dat de meeste person-related phenomena – zoals eigenschappen, houdingen en overtuigingen – langs een continuüm (aansluitend geheel) liggen

Wat is het Barnum Statement?

- Een persoonlijkheidsbeschrijving over een bepaalde persoon of groep die geldt voor praktisch iedereen
- Een general statement met "a little something for everybody"

Wat zijn Barnum-uitspraken en hoe kun je ze onderscheiden van persoons- en groepsspecifieke beschrijvingen en interpretaties?

- Barnum-uitspraken zijn algemene uitspraken die vaag en breed zijn.
- Barnum-uitspraken kunnen van toepassing zijn op veel mensen.
- Persoons- en groepsspecifieke beschrijvingen zijn specifiek voor een individu of een bepaalde groep.

Wat is representativiteitsbias en hoe wordt het veroorzaakt?

- Representativiteitsbias ontstaat wanneer we iets als waarschijnlijk beschouwen bij een bepaalde categorie, maar dit niet klopt.
- Het wordt veroorzaakt door verkeerde generalisatie, waarbij een persoon of gebeurtenis als representatief wordt beschouwd voor de hele categorie.

Wat is belangrijk om te doen in situaties waarin je de representativiteitsheuristiek waarschijnlijk zult gebruiken?

1. In situaties waarin u de representativiteitsheuristiek waarschijnlijk zult gebruiken, moet u bewust de mogelijkheid overwegen dat het betreffende prototype onnauwkeurig, vooringenomen of onvolledig is.
2. Pas op voor de natuurlijke neiging om de mate van overeenkomst tussen verschijnselen en categorieën te overschatten.
3. Erken dat uw persoonlijke houding ten opzichte van mensen en groepsprototypes uw vergelijkingen en daaropvolgende oordelen kan vertekenen

Wat te doen om availabilty bias te voorkomen

1. Denk er bij het schatten van de frequentie of waarschijnlijkheid van een gebeurtenis aan dat u geen conclusie trekt uitsluitend op basis van het gemak of de snelheid waarmee relevante gevallen uit uw geheugen kunnen worden opgehaald.
2. Neem anekdotisch bewijs (bewijs op enkel voorval) met een grote korrel zout.
3. Onthoud dat de beste basis voor het trekken van geldige generalisaties een representatieve steekproef van relevante gevallen is.

Wat is het concept van de fundamentele attributiefout?

- We hebben de neiging om de disposities van mensen te overschatten en hun situaties te onderschatten (of zelfs negeren).
- In the Western cultures, dispositional attributions worden over het algemeen goedgekeurd, terwijl situational ones worden afgeraden.
- Onze illusie van controle kan leiden tot het schuld geven aan mensen voor de slechte dingen die hen overkomen.

Wat zijn cognitive biases en hoe beïnvloeden ze ons denken?

- Cognitive biases zijn systematische fouten die voortkomen uit limieten die inherent zijn aan ons vermogen om informatie te verwerken.
- Deze biases leiden tot een focus op de meest prominente stimuli en kunnen ons beperken in het volledig waarnemen van onze omgeving.
- Ze kunnen ons denken beïnvloeden door ons automatisch te doen focussen op wat 'eye-catching' is.

Wat zijn enkele manieren waarop verwachtingen hun eigen realiteit kunnen creëren in sociale interacties?

1. Onthoud bij al je sociale interacties dat verwachtingen op zichzelf hun eigen realiteit kunnen creëren.

2. Doe een bewuste poging om je bewust te worden van je eigen verwachtingen en de manieren waarop ze je ertoe kunnen brengen datzelfde gedrag bij anderen op te wekken.

3. Vergeet niet dat je eigen gedrag niet immuun is voor de invloed van de selffulfilling prophecy. Houd er met name rekening mee dat uw gedrag kan worden gevormd door de verwachtingen die andere mensen van u hebben.

Wat is het post hoc error?

- Het post hoc error verwijst naar de verkeerde logica dat gebeurtenis B wordt veroorzaakt door gebeurtenis A, alleen omdat B volgt op A.
- Het wordt ook wel parataxic reasoning genoemd, of magisch denken.
- Gebeurtenissen die dicht bij elkaar plaatsvinden in tijd worden vaak gezien als causaal verbonden.

Waarom is een correlatie op zichzelf geen bewijs van oorzakelijk verband?

- Een correlatie geeft geen uitleg waarom de events gerelateerd zijn
- Correlaties stellen ons in staat voorspellingen te doen van de ene gebeurtenis naar de andere
- Overweeg alle mogelijke paden en richtingen van oorzakelijk verband

Wat is het naturalistisch drogreden?

- Verwarring tussen 'is' (wat is) en 'zou moeten zijn'
- Definiëren van goed in termen van observeerbare feiten

Wat is de Dunning-Krüger bias en hoe manifesteert deze bias zich?

- Onervaren zijn en niet de moeilijkheid van de zwaardere functie zien

Wat is het Horn-effect en hoe wordt dit geïllustreerd in het voorbeeld van Yassin?

- Conclusie trekken op basis van één negatieve eigenschap
- Generalisatie van een specifiek kenmerk naar het totale beeld van iemand

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Cross-Cultural Psychology Critical Thinking and Contemporary Applications, Sixth Edition | 9781138668386 | Professor Eric B Shiraev, et al

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Chritical Thinking in Cross-Cultural Psychology - the evaluative bias of language to describe is to presecribe

Chritical Thinking in Cross-Cultural Psychology - the evaluative bias of language to describe is to presecribe

17 belangrijke vragen over Chritical Thinking in Cross-Cultural Psychology - the evaluative bias of language to describe is to presecribe

Wat betekent het als we zeggen dat "beschrijving is altijd vanuit iemands oogpunt"?

Wat is evaluatieve vooringenomenheid in taal, volgens de tekst?

Wat zijn enkele antidotes voor evaluatieve vooringenomenheid?