Human Develoopment and Socialization - Piaget
3 belangrijke vragen over Human Develoopment and Socialization - Piaget
Sensomotorische fase (geboorte tot 2 jr. // babytijd)
- Sterk afhankelijk van aangeboren responsen op stimuli minimum denkwerk
- Ontwikkeling zintuigen, motoriek en geheugen en eindigt met ontwikkeling taal
- Objectpermanentie objecten bestaan alleen als je ze ziet
- Doelgericht gedrag na 2 jaar eigen relatie met de wereld door mentale representaties (beelden leren door observatie / imitatie)
Pre-operationele fase (ongeveer 2 tot 6 jr. // peuter- en kleutertijd)
- Egocentrisme – ‘ik ben middelpunt van de wereld – beperkt perspectief op de wereld’
- Animistisch denken – levenloze objecten hebben een leven (thee met hun teddybeer / pleister op pop als die is gevallen)
- Centratie – het kind kan aandacht op niet meer dan 1 factor richten
- Irreversibiliteit / onomkeerbaarheid – onvermogen om een serie gebeurtenissen of stappen te doordenken en vervolgens het verloop mentaal terug te draaien
Concreet-operationele fase (6e jaar tot begin adolescentie)-
- Doorbraak van barrière door irreversibiliteit (totaalplaatje) = conservatie object verandert niet als uiterlijk verandert logische operaties = oplossen van problemen door beelden in gedachten te manipuleren (eerst denken dan doen – minder impulsief)
- Aandacht voor meerdere dingen tegelijk Realistischer beeld van de wereld
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden