De verbeelding van het klimaatdebat - Eén concreet verhaal doet meer dan tien statistieken
10 belangrijke vragen over De verbeelding van het klimaatdebat - Eén concreet verhaal doet meer dan tien statistieken
Waarom roepen concrete verhalen identificatie op?
Dit soort narratieven sluit aan bij ervaringen v mensen en prikkelt het voorstellingsvermogen, waardoor mensen als t ware naar de verhaalwereld getransporteerd worden omdat die invoelbaar en overtuigend wordt opgeroepen.
Verhalen worden vaak ingezet om gedrag te beïnvloeden/ hoe zouden waterstaatsbeheerders Nederlanders tot ander gedrag willen of kunnen verleiden?
Hoe zouden waterstaatsbeheerders dit kunnen doen? (verhalen inzetten met als doel veiligheidsgedrag aanwakkeren)
vb. Watersnoodslachtoffers aan t woord laten waardoor mensen weten wat er te wachten staat als de dijken breken.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Waarom zouden waterstaatsbeheerders op een hoger aggregatieniveau verhalen in willen zetten?
vb 'de eeuwenoude Nederlandse strijd tegen het water' is een narratief dat een dergelijke veerkrachtversterkende functie vervult:
* middels een beroep op het verleden worden mensen aangemoedigd zichzelf niet als passieve slachtoffers, maar als actoren te zien die het initiatief in eigen handen nemen
* bovendien speelt dit soort grote verhalen een belangrijke rol bij het
bestendigen v legitimiteit en het losmaken v fondsen voor
waterstaatsbeheer.
Hierbij is een sleutelrol weggelegd voor de terminologie:
woorden als 'strijd' of 'Deltaplan' maken duidelijk dat er sprake is van grote urgentie (vergelijkbaar met oorlog of watersnoodramp 1953)
en wettigen als zodanig buitengewone financiering en regelgeving.
De verhalen die waterstaatsbeheerders kiezen, scheppen zogezegd hun handelingsruimte
Heeft het een meerwaarde als strategische narratieven kunnen teruggrijpen op reeds bestaande narratieven?
Bij de bijeenkomst in februari werd gesproken over de
amfibische omgang vd Nederlanders met het water.
Waarom zou in strategisch opzicht dit amfibische verhaal, naast het strijdverhaal een meerwaarde kunnen hebben?
* het gaat niet alleen om het terugdringen vh water als een
tegenstander (strijdverhaal)
* maar ook om het vinden v manieren om ons aan te pasen aan het
water als partner (amfibische verhaal)
Zijn er narratieve strategieën bekend die waterstaatsbeheerders (als Rijkswaterstaat + de Deltacommissaris) momenteel voeren?
Dit zijn typisch 'grote narratieven' die letterlijk de verschillende paden verbeelden die het land op kan gaan:
- Gaan we de dijken verhogen en ons daarachter verschansen en
kiezen we voor het 'strijd-narratief',
- of gaan we juist in de zee wonen en kiezen we voor het
'amfibisch narratief'
Moet het verhaal ook op het juiste moment worden verteld? Bv als hoogwater dreigt, als een Deltawerk een jubileum heeft
Bij jubilea wil men terugkijken en ontstaat gelegenheid voor t vertellen v concrete verhalen over de Deltawerken. In hoogwatersituaties is het publiek juist ontvankelijk voor risicoverhalen.
Aan deze verhalen kun je het grotere narratief vervolgens vastknopen: waar gaan we heen in de toekomst, wat is ons handelingsperspectief?
Als dit soort momenten zich niet aandient kunnen we zelf. herinneringsmomenten creëren.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
