Culturen Categoriseren - Basiswaarden
12 belangrijke vragen over Culturen Categoriseren - Basiswaarden
Wat is het verschil tussen een negatieve grondhouding en een positieve
Positieve grondhouding heeft men het goede met een ander voor. Men vertrouwd elkaar en helpt mensen die het nodig hebben.
Welke landen zijn collectivistisch, welke gemiddeld en welke individualistisch
- Collectivistisch: Griekenland, Portugal, Zuidoost-Azië, Afrika, Latijns-Amerika, Arabische landen.
- Gemiddeld: Spanje, Argentinië, India, Japan
- Individualistisch: Angelsaksische landen, West-Europa, Zuid- Afrika
Bij welke landen is er grote machtsafstand, welke gemiddeld en welke kleine machtsafstand.
- Grote macht : Frankrijk, België, Latijnse landen, Z-O Azië
- Gemiddeld: Japan, Italië, Z-Afrika
- Kleine macht: Scandinavische landen, NL, Duitstalige landen, Angelsaksische landen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Kenmerken van grote en kleine machtsafstand
Klein: - ongelijkheid tussen mens zo klein mogelijk, wederzijdse afh tussen mensen met meer en minder macht wordt gewenst en bereikt,- ouders en kinderen behandelen elkaar als gelijken, - docent verwacht initiatief vd leerling, - hoger opgeleiden minder autoritaire opvattingen dan lager opgeleiden, -
Neutraal vs emotioneel (trompenaars) leg uit.
Emotioneel: Tonen van emoties (ook in zakelijke context) geoorloofd.(bijv. openlijk kwaad worden op iemand en vergadering verlaten als je het ergens niet mee eens bent.)
Formuleer de vraag wat is de drijfveer van het menselijk handelen (kluckhohn &strodtbeck) in twee delen
- Wat motiveert de mens
- Hoe gaat de mens met onbekende en onzekere situaties om
Leg uit wat feminiteit en masculiniteit is (hofstede)
- Feminiem = waarden hechten aan relaties tussen mensen, elkaar helpen en kwaliteit vh bestaan. mannen en vrouwen gedragen zich nagenoeg hetzelfde. (werken om leuk leven te hebben.)
- Masculiem = Waarden hechten aan assertiviteit en geld verdienen, presteren en succes boeken. (leven om te werken.) Vrouwen gedragen zich anders dan mannen.
Belangrijk op werk, verschil masc vs fem.
Fem: relatie met chef, samenwerking, woonomgeving, zekerheid
Wat is onzekerheidsvermijding (hofstede)
Geef drie aspecten weer van de kuckhohn en strodbecks vraag: welke opvattingen heeft de mens over de ruimte om zich heen?
- De persoonlijke ruimte van de mens zelf (volgens Hall)
- Wat is hun prive territorium (volgens Lewin)
- is dit specifiek of diffuus (volgens Trompenaars)
De persoonlijke ruimte is een soort bel. deze kan je in vier zones verdelen. Welke zijn dit en leg ze kort uit. (trompenaars)
- De intieme zone: voor zeer persoonlijk contact, bijv voor geliefde
- Persoonlijke ruimte: deel je met mensen die je vrij goed kent, vrienden, familie
- Sociale ruimte: voor contacten die je niet zo goed kent (bijv, docenten)
- De publieke ruimte: voor contacten met mensen die je niet kent (mensen op straat.)
Eigenlijk kan je de persoonlijke ruimte in twee termen definiëren. welke zijn dat
- Fysieke term = houding ( hoe dicht sta je bij elkaar en aanrakingen)
- Psychologische term = wat onthul je wel en niet, bijv in welke zone onthul je gevoelens, spreek je zacht of hard etc
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
