Samenvatting: Cultuur En Mediatheorie
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van cultuur en mediatheorie
-
1 inleiding
-
1.1.2.1 peter berger nomiseren
-
Peter berger- nomiseren: 6
- Deze verschillende culturele elementen nomiseren
- leggen een orde (nomos) aan wat anders onleefbare en vormloze chaos zou zijn
- culturele orde = mentaal & praktisch
- nomos = naam --> naamgeving
- doet iets herkennen, toespreken, over spreken
- nomos= norm
- niet alleen is het zo, maar is ook zo omdat het zo moet zijn
- onderscheid appel - peer gaat normiseren
- geeft iets een plaats in ons hoofd en plaats in categorieën
- Deze verschillende culturele elementen nomiseren
-
2 cultuur: connotaties van een begrip
-
Afkomst van ons (westers) cultuurbegrip: 2
- De notie van cultuur heeft een lange en ingewikkelde voorgeschiedenis
- de huidige noties van cultuur dragen sporen van belangrijke etappes in de beschavingsgeschiedenis
- het griekse denken over vorming (paideia)
- romeinse notie van culture amini
- het burgerlijk & civilisatiebegrip
- de verruimde notie van cultuur in de antropologie
- De notie van cultuur heeft een lange en ingewikkelde voorgeschiedenis
-
2.1.2.1 plato zet zich sterk af tegen relativisme van sofisten
-
Plato zet zich sterk af tegen relativisme van de sofisten: 2
- Er is maar 1 waarheid (= eeuwige vormen, kunnen niet veranderen)
- s: elke stad andere waarheid
- mens moet zich richten naar een maat
- s: mens is de maat van alle dingen
- deze maat is zijn richtsnoer, hoogste waarden die hij krachtens zijn natuur moet nastreven
- Er is maar 1 waarheid (= eeuwige vormen, kunnen niet veranderen)
-
2.2 cultura romeinen
-
Cultura Romeinen: cultura animi 4
- Cicero 1ste eeuw VC: cultura animi = telen van de geest
- cultura = activiteit, cultiveren, bebouwen van iets
- romeinen waren landbouwers
- cultiveren in overdrachtelijke zin van de menselijke geest
- metafoor wordt 'overgeplant' op de opvoeding
- jongen mensen worden als planten gezien die je moet bijknippen (cultiveren) zodat ze betere vruchten afwerpen
- inhoudelijk weinig toegevoegd aan het begrip maar zette begrip over van planten naar mensen
- daardoor ging men het begrip ook op een geestelijke manier gebruiken
- Cicero 1ste eeuw VC: cultura animi = telen van de geest
-
2.3 burgerlijk cultuurbegrip
-
Ontstaan stedelijk weefsel EU 2
- De moderne wetenschap, economie en politiek trokken zich los van de invloed van de kerk
- burgers laten zich niet meer leiden tot traditie --> handelen naar eigen rationele inzichten
- mens kon zijn leven verbeteren
- cultuur stond voor verfijning, verbetering, vorming door rede & bevrijding van de vooroordelen
- De moderne wetenschap, economie en politiek trokken zich los van de invloed van de kerk
-
Burgerlijk cultuurbegrip & griekse notie van vorming: 3
- In de burgerlijke maatschappij wordt de klassieke notie van cultuur in de zin van vorming terug belangrijk
- men herontdekt wat de oude grieken (sofisten) ontdekt hadden: het cultuurbegrip
- de griekse notie van paideia (vorming) kan enkel ontluiken na de breuk met de mythische orde in physis en nomos
- emanciperend want niet langer afhankelijk van mythes
- het burgerlijk cultuurbegrip ontstond geleidelijk door de ontovering van het middeleeuws wereldbeeld (invloed kerk)
- niet langer laten leiden door traditie --> eigen rationele inzichten
- In de burgerlijke maatschappij wordt de klassieke notie van cultuur in de zin van vorming terug belangrijk
-
Verschillen burgerlijk cultuurbegrip & griekse notie van vorming: 2
- Griekse notie van paideia = statisch
- vorming is de gerichtheid op het eeuwige, onveranderlijke vormen van het ware, goede, schone
- burgerlijke maatschappij paideia = dynamisch
- vertrouwen in de vooruitgang is zeer groot
- kennis hoeft niet stabiel te zijn, samenleving kan erop vooruitgaan
- we kunnen als meer dan we gisteren jonden
- het burgerlijk cultuurbegrip culmineert in de vorming van ontwikkelde persoonlijkheden
- Griekse notie van paideia = statisch
-
2.4 het wetenschappelijk cultuurbegrip van de culturele antropologie
-
Het wetenschappelijk cultuurbegrip van de culturele antropologie:
- 18-19de eeuw verschenen er aantal cultuurgeschiedenissen van verschillende auteurs --> probeerde de mensheid en haar vooruitgang te reconstrueren
- gustav klemn
- edward tyler
-
2.4.1 gustav klemn
-
Gustav klemn: algemeine kulturwissenschaft 11
- 1ste die komt tot een begrip van algemeine kulturwissenschaft
- hij stond centraal in de traditie van het burgerlijk voortgangsideaal
- daaronder verstaat hij de studie van de menselijke verworvenheden
- beperkte zich niet tot de beschrijving van de edele domeinen
- kunst, literatuur, poëzie, godsdienst --> verruimde het cultuurbegrip
- cultuur is het resultaat van de wisselwerking tussen mens en natuur en van de mensen onderling
- verruimde het cultuurbegrip zodat alle levensgebieden eronder vielen
- alle zeden, landbouw, godsdienstige rituele, kunstvormen, volksgebruiken
- waren allemaal van betekenis om het ontwikkelingsspoor van de mensheid te volgen
-
2.4.2 edward taylor antropologisch cultuurbegrip
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.4.2
Laat hier meer flashcards zien -
Edward tyler: boek primitive culture: 5
- Probeert in zijn boek te beschrijven wat er al is
- waarbij alles als een interessant studieobject wordt gezien
- studie over de kleding, inheemse stam evenwaardig als filosofische studie
- gaat ervan uit dat cultuur zich in stadia ontwikkelt, beginnend bij het primitieve stadium tot stadium van burgerlijke beschaving
- de mens is een soort wild wezen dat steeds beschaafder wordt
- Probeert in zijn boek te beschrijven wat er al is
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden